广东佛山市三水区华侨中学高中英语 Unit22 Environmental Protection Language Awareness导学案 北师大版选修8.docVIP

Unit22 Environmental Protection Language Awareness Unit22 Environmental Protection Language Awareness Learning Aims:（学习目标） 1.掌握情态动词+have done的用法。 2.so that 引导的目的状语从句. 3.动词主动形式表示被动含义的用法.（重难点） Step1:Revision(知识回顾) 被动语态的基本构成。 Step2: Check preview（检查预习） Step3:Lead—In(导入) Turn to page 15. Step4:Self-study and Cooperation（自主学习与合作探究） 1.Read the following sentences and pay attention to the underlined part. (1)．Many people thought that permission wouldnt be given，and some thought the project should never have been allowed.(P15)许多人认为不会得到许可，也有一些人认为这项工程本来就不该被允许。 归纳拓展：“情态动词＋have