中考语文记叙文与文学作品阅读（共11课时）课件.pptVIP

（3）答题顺序： ◎循序渐进 ◎前后参照。 （4）答题意识： ◎文本意识 ◎语境意识 ◎要点意识： ◇看分数分点答题 ◇看问题分点答题 ◇宁多勿少 “网罗”答案 题型解析·课堂点拨 课 堂 导 学 【导学提示】阅读下文，请根据下列各考点相应题型的导思提示，自主解答下面考题： （2013·龙岩市）阅读下文，回答问题。 父亲的大学（文章略） 1．“父亲最终没来看我”的原因是什么？（4分） 【导思】这是一道原因分析题。首先确定答题范围，题目信息是在第⑤段出现的，因此锁定阅读区间①~⑤，联系上下文语句，筛选关键性词句，如第①段父亲的“委琐俗气”第③“父亲不识字，闹了不少笑话”；第④段“我也就很难为情”。当然最好把自己当作作品中的“我”，设身处地思考。 【自主解答】 （1）父亲怕自己再闹笑话，给女儿丢脸。（2）父亲怕自己再出错，给自己丢脸。（3）怕自己“委琐俗气”的形象让女儿难堪。（4）自卑感。 2．赏析下面加点词、句的表达效果。（6分） （1）我“腾”地站起来，电击了一般。 （2）现在好了，我闺女考上大学了，那就是我的大学……父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话。 【导思】词句赏析首先选好角度（或修辞，或用词，或描写，或句式等），第一题：“腾”是一个拟声词，赏析可以从用词角度切入；第二题可以从修辞角度切入。答题的落脚点是词句所表达的内容情感。 【自主解答】 （1）虽然只是一个拟声词（象声词），却准确地描摹出了动作的突然性，表现了“我”听到消息之后的震惊、焦急与牵挂的心理。 （2）例一：比喻。准确、生动、形象，表现了父亲压抑已久的心愿终于实现之后的狂喜之举。例二：长期被人看不起的父亲终于在这一刻得到释放，反常的举动准确地表现父亲从急切期盼到如愿以偿的狂喜心理。 3．(7分)“他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱……他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么！唉，我现在想想，那时真是太聪明了！” ——《背影》 （1）文章第⑤段的“现在想想，我那时真是太聪明了”与上述《背影》中的这句话均用了什么修辞手法？(2分) （2）探究：“那时真是太聪明了”，这句话在两篇文章中所表达的意思是否一样？请简析。(5分) 【导思】词句的理解要结合语境。语境义包括三类：比喻生成的语境义；感情色彩转换生成的语境义；反语表达的语境义。此题要理解反语表达的语境义。两处均用了反语的修辞手法。但要探究它们所表达的意思不同之处。 【自主解答】 (1)(2分)均用了反语的修辞手法。 (2)(5分)示例一：它们表达的意思略有不同：《背影》侧重于自嘲——作者把父亲的细心体贴看成是“迂”，嘲讽自己“那时真是聪明过分”、“真是太聪明了”。《父亲的大学》侧重于自责——父亲这么想见女儿，又这么体谅女儿，自己却有这么多的顾虑，真太不了解父亲了！示例二：《背影》一文，作者自责当年为什么自以为是，为什么不能理解父亲无微不至的爱，愧疚之情溢于言表。《父亲的大学》一文，“我”只顾及自己的面子，残忍地浇灭了父亲的思女之情，作者为自己的自私而深深自责。两篇文章都借反语的语调，表达了一样的愧疚之情。 4．文章以“父亲的大学”为标题有哪些含义？（6分） 【导思】理解标题含义主要从两个角度入手：一是理解标题的含义，二是深层含义；标题的表层含义通常要联系文章内容加以概括；深层含义往往是多方面的，通常要联系文章主题，作者情感以及表达意图，从多个角度加以挖掘。 【答案】要点： （1）表达了父亲的遗憾。未能上大学是抑郁了父亲一生的心结。 （2）表达了父亲的梦想。女儿的大学就是自己的大学，女儿圆了父亲的大学梦。 （3）表达了父亲的解脱感和自豪感。对过去“委琐”生活的解脱和对女儿的自豪。 （4）表达了对父亲的孝顺和自我牺牲的补偿 （5）表达了女儿的感恩。考上大学是女儿对辛勤劳作的父亲的最好回报。 考点精练 （2014·龙岩市）阅读下文，完成下面问题。（25分） 种欢喜得欢喜 (文章略） 1.“我”与小女孩的交往中，心理发生了多次变化。根据提示，从文中找出相关的词语填入下面的横线上。（2分） 没趣→ → →欣慰、愧疚 考点：文意把握 题型：揣摩心理 体验情感 点拨：抓关键词句。锁定反映人物喜、怒、哀、乐、赞