山西朔州市平鲁区李林中学高一数学下学期练习 演绎推理.docVIP

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  • 2017-05-27 发布于湖北
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山西朔州市平鲁区李林中学高一数学下学期练习 演绎推理.doc

山西省朔州市平鲁区李林中学高一数学下学期练习 演绎推理 一、学习目标:了解演绎推理的重要性,掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单推理了解合情推理和演绎推理之间的联系和差异. 二、导学: 1.演绎推理:演绎推理是 ,按照严格的逻辑法则得到的 推理过程;三段论常用格式为:①是,② ,③是;其中①是 ,它提供了一个个一般性原理;②是 ,它指出了一个个特殊对象;③是 ,它根据一般原理,对特殊情况作出的判断. .合情推理是根据已有的事实和正确的结论(包括定义、公理、定理等)、实验和实践的结果,以及个人的经验和直觉等推测某些结果的推理过程,归纳和类比是合情推理常用的思维方法;在解决问题的过程中,合情推理具有猜测和发现结论、探索和提供思路的作用,有得于创新意识的培养。演绎推理是根据已有的事实和正确的结论,按照严格的逻辑法则得到的新结论的推理过程. 三、导练 1.有一段演绎推理是这样的:“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线;已知直线 平面,直线平面,直线∥平面,则直线∥直线”的结论显然是错误的,这是因为 ( ) A.大前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.非以上错误 .“是菱形的对角线,互相垂直且平分。

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