《明清的科学技术》学案.docVIP

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  • 2017-05-27 发布于河南
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《明清的科学技术》学案

第21课 明清的科学技术 七年级历史下册学案 第22课时 教师寄语:感知古代中国文化,探寻现代文明之路! 学习目标: 1、知道明朝北京紫禁城、明长城,掌握李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》 2、感悟故宫和长城正是明清大一统的象征,是中华民族的精神体现,并体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。 3、学习三位科学家事迹,养成刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。 学习重点:北京紫禁城、《本草纲目》、《天工开物》。 学习难点:对长城的历史评价。 课程导入: 北京是我们伟大祖国的首都,是全国政治和文化中心。在我国古代历史上,北京先后有过哪些名称?又都做过哪些王朝的都城呢? ?你到过北京故宫吗?故宫又叫紫禁城,是明清两朝皇帝居住和处理政务的地方。你知道它为什么叫紫禁城吗?紫禁城中轴线上的三大殿分别是什么? 明代是我国修筑长城的最后一个封建王朝。嘉峪关乃明长城的西止点,建于明初,据说当年建关时,匠师计算用料十分精确,竣工时只剩下一块砖。 明代出现了许多杰出的科学家和一批优秀的科技著作。你知道的明代科学家有哪几位?他们的著作是什么?分别介绍了哪方面的内容? 带着这些问题,让我们进入本课的学习吧。 学习过程: 一、自主学习 中考资源网中考资源网明长城东起????????? ,西至????????? 蜿蜒???????? 多公里

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