八年级语文阿长与山海经2.pptVIP

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2017-05-29 发布于四川
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八年级语文阿长与山海经2.ppt

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* * 游子吟慈母手中线,游子身上衣。临时密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。本文学习目标：一：通过拎读，了解刻画人物所选取的典型事例。二：通过精读，认识阿长是一位怎样的旧中国劳动妇女。三：通过品读，了解鲁迅对阿长的深厚感情。四：通过拓读，学习感受生活，学会默读他人。还记得拎读吗? 拎读本文,概括文章围绕阿长写了哪些事情,重点写的是什么? “谋杀”我的隐鼠 “切切察察”的毛病摆成“大”字的睡相令人厌烦的种种规矩 “长毛”的往事给我买心仪已久的《山海经》连真正的名字也没有相貌平平甚至有些丑多事，切切察察不拘小节麻烦规矩多愚昧，无知，似有阿Q 精神心地善良，仁慈，善于帮助别人精读并按以下句式说话: “读文章＿＿＿＿片断,我认识到长妈妈是个＿＿＿＿＿＿＿＿的劳动妇女。当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？这种想法表现了“我”的什么心理？当阿长说“哥儿，有画儿的‘三哼经’,我给你买来了”，“我” 有什么反应？表现出怎样的心情？ “这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，他却能够做成功。他确有伟大的神力。”为什么说“她确有伟大的神力”？ “这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝物。”为什么这么说？炎帝山海经这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。试着改写结尾部分仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的灵魂！