土木工程(建工方向)毕业设计结构设计计算书.doc

毕业设计（论文） 题目： 某小学教学楼 结构和施工组织设计（一） 结构设计 学 院 土木建筑工程学院 专 业 土木工程（建筑工程方向） 班 级 建工111 学 号 1103110100 姓 名 叫学长 指导教师 某某某 日 期 2015.05.30  某小学教学楼结构和施工组织设计(一) 摘 要 本毕业设计是一栋钢筋混凝土框架结构的小学教学楼，结构标高18.0m，建筑防火等级为一级，建筑使用年限为50年，主体部分为五层框架结构。地震设计烈度为6度，场地类别为Ⅱ类。遵循在原有的建筑图纸上先结构后施工再基础的设计过程，根据任务书和指导书的要求完成的结构、施工设计。 已有的图纸包括总首层、标准层和屋顶平面图，正立面、侧立面和背立面图，楼梯和主体的剖面图，以及若干详图。结构设计时紧密结合建筑设计，力求经济合理，造型美观。结构分析的重点在于框架内力及构件承载力满足要求。考虑毕业设计的特殊要求，以手算为主、电算为辅。 结构设计大体可以分为四个阶段： 1结构方案确定阶段：根据建筑的重要性，建筑所在地的抗震设防烈度，建筑场地类别和设计说明书等确定建筑的高度、布置、选型和建筑的结构形式，本工程采用的是框架结构。 2结构计算阶段：主要有荷载计算、计算和基础计算。 3施工图设计阶段：根据上述计算结果和规范的相关要求，最终确定。 4PKPM电算阶段：进行电子计算，与手算结果进行比较。 设计大体可以分为四个阶段： A Primary School Teaching Building Structure and Construction Organization Design (Ⅰ) ABSTRACT This graduation design is a house of reinforced concrete frame structure of primary school teaching building, structural elevation 18.0m, building fire rating for a level, the useful life of 50 years of construction, the main part is a five story frame structure. The intensity of seismic design is 6 degrees and the site is class II.. Follow the original construction drawings on the basis of the structure of the construction and then the basis of the design process, according to the requirements of the book and guide book to complete the structure, construction design. Existing drawings include the total for the first layer, the standard floor and roof plane figure, facade, side of the facade and the back elevation, the stair and the main profile, as well as a number of details. The structure design is closely integrated with architectural design, and strive to economic reasonable, beautiful shape. The emphasis of structural analysis is on the internal force and the bearing capacity of the member. Consider the special requirements of the graduation design, with the hand as the main, the electricity as a supplement. The structure design can be divided into four stages: 1. The structure of the program to determine the stage: according