汉语言文学专业（师范）本科培养方案.docVIP

汉语言文学专业（师范）本科培养方案 一、指导思想 遵循本专业的教育教学规律，培养适应社会发展需要的“多样化、个性化、创新型”高素质专业人才，体现我校办学特色。 二、培养目标和基本规格 1．培养目标 培养适应基础教育改革需要，德智体全面发展，系统掌握汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，具有创新精神和实践能力，能够在中等学校进行汉语言文学教学与研究的新型师资，同时，为硕士研究生教育提供优质生源。 2．基本规格 （1）具有健康的身体、健全的人格、高尚的道德情操与良好的心理素质。 （2）系统掌握汉语言文学专业基本理论、基础知识和基本技能，掌握现代教育教学技术，能胜任中等学校的教学工作及其它与本专业相关的工作。 （3）具有自主学习能力与创新精神，具有较大的发展潜力，为更高层次的学习打下坚实的基础。 三、学制和修业年限 1．基本学制为4年。 2．修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长，学习年限最短为3年，最长不得超过7年。 四、培养模式 1. 基本培养模式 为实现汉语言文学专业培养目标，落实人才培养规格，本专业基本培养模式为“通识教育+学科专业教育+教师专业教育”，即，第一、二学年进行通识教育，第二、三学年进行学科专业教育，第三、四学年进行教师专业教育。 2. 自主发展模式 根据学生的个性差异和对教育的多样化需求，提供多种人才培养模式，实行辅修、双学位、双专业选修制度，给学生更大的自主选