2014届高考地理一轮复习课件：第十单元第2讲区域发展阶段与人类活动（鲁教版江苏专用）.pptVIP

【江苏考纲】 不同区域发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。 【考点要求】 理解区域内相同的地理环境在不同时期对区域发展影响的不同，从而掌握自然地理环境对人类生产和生活活动的影响。 提醒 “区域发展阶段与人类活动”包括两方面的含义 一是区域环境对人类活动的影响，二是人类活动对区域环境的影响。 拓展 区域发展是一个综合的过程 从时间上看呈阶梯式递进，一般分为四个阶段(初期阶段、成长阶段、转型阶段、再生阶段)；从空间上看，是一个由点到线再到面的过程。 考点　区域发展不同阶段的特征 【典题导入】 电视连续剧《闯关东》在央视热播后，备受人们喜爱。据此完成(1)～(3)题。 (1)东北地区开发早期，限制农业发展的自然因素是(　　)。 A．无霜期长 B．气候寒冷 C．土壤质地较差 D．缺乏水利设施 (2)大批饥民闯关东，给东北地区带来的主要影响是 (　　)。 A．经济发展水平下降 B．工矿业发展迅速 C．耕地扩大，生态破坏 D．畜牧业水平提高 (3)现今东北经济发展处于转型时期，此时的特征是 (　　)。 A．经济持续增长 B．企业效益提高 C．骤然出现许多新工作岗位，劳动力不足 D．经济发展速度趋缓 解析　本题组以“闯关东”热点为背景材料，综合考查我国东北地区不同发展阶段对地理环境的影响。第(1)题，在东北地区开发早期，生产力水平低，农业发展受自然条件限制大，关键是纬度高，气候寒冷。第(2)题，“大批饥民”的涌入，给东北地区输入了大量劳动力，会在一定程度上促进当地经济发展，但“饥民”主要从事农业生产，故扩大耕地，势必导致生态破坏。第(3)题，经济转型时期，产品市场萎缩，企业效益降低，虽新产业会增加工作岗位，但总体失业人口增多，劳动力过剩，从而导致经济发展速度减缓。 答案　(1)B　(2)C　(3)D 【图解考点】 1.区域发展的一般规律 2.例证 美国东北部地区的发展充分体现了上述过程，具体分析如下图所示： 【对点直测】 (2013·郑州质检)区域的发展由初期开发到成长壮大，随着资源开发规模的扩大，城市和工业区不断地向外扩展，人地关系越来越复杂，从相对协调走向日趋紧张、企业老化、地价上涨、劳动力价格升高，环境问题也接踵而来，使区域发展面临极大的挑战。为此，需要通过转型、调整，以寻求新的发展，使区域经济获得再生。据此回答(1)～(2)题。 (1)区域发展的不同阶段，人地关系的变化是 (　　)。 A．不协调→协调→不协调 B．不协调→协调 C．协调→不协调→协调 D．协调→不协调 (2)图中A、B、C各点分别代表区域发展不同时期的产业结构特征，从区域发展的过程来看，其正确的顺序是 (　　)。 A．A—B—C B．B—C—A C．C—A—B D．B—A—C 解析　第(1)题，在区域发展初期阶段，人类与环境之间的相互影响和制约都很弱，人地关系是基本协调的；成长阶段开始出现不协调，转型阶段矛盾加剧；在再生阶段，因为大力治理污染，人地关系再次走向协调。第(2)题，在区域发展的初期阶段，第一、第三产业下降，第二产业迅速上升，处于工业化起步阶段。根据产业结构比重结合第一幅图可以判断区域发展过程。 答案　(1)C　(2)C 区域发展与地理环境关系的分析思路 分析区域发展和地理环境的关系，需要从横向和纵向两个方向进行。 1．横向即区域间不同的地理环境对区域发展水平、发展方向的影响，主要从静态的角度进行分析，例如松嫩平原和长江三角洲两地区，不同的地理环境使它们具有不同的发展水平和发展方向。 2．纵向即在一个区域内，沿着历史发展的过程，看地理环境与区域发展的关系，主要从动态的角度进行分析，思维模式如下所示。 【例】 (2012·北京文综)读图，回答下列问题。 (1)简述图中滦河三角洲的成因。 (2)比较图中(a)与(b)，分析滦河河道的变化及其人为原因。 (3)概述制约华北平原农业生产的自然因素，并提出应对措施。 【审答流程】 (一)获取和解读地理信息 (二)调动和运用地理知识解题 答案　(1)在滦河河口附近，流速减缓，泥沙堆积，形成三角洲。 (2)河道变窄，分叉减少。 主要由于上游沿线修建水库拦水，自滦河向流域外引水，滦河流域生产生活用水量增加，河流流量减少，沼泽湿地被开发为盐田、鱼塘。 (3)制约因素：降水偏少，水资源短缺，多旱涝、寒潮、冰雹、风沙、病虫害、土壤盐碱化等； 应对措施：完善农田水利设施和防护林体系；增加农业技术投入，发展节水农业；加强对灾害的监测和预防；培育和种植优良作物品种。 考向一　地理环境对区域发展的影响(5年5考) 1．(2011·大纲全国文综)芝加哥是美国五大湖区最大的城市，其位置见下图。1848年修通联系密西西比河水系和五大湖的运河，随后兴建铁路并形成以芝加