2014届高考地理一轮复习课件：选修三第2讲旅游的类型与分布、旅游活动设计（鲁教版江苏专用）.pptVIP

【江苏考纲】 1.旅游资源的内涵、旅游资源的多样性、自然旅游资源与人文旅游资源的区别。2.我国的“世界文化与自然遗产”的分布及其重要价值。3.旅游信息的收集、旅游点的确定、旅游路线的选择。3.地形、气候、水文等条件与旅游安全、旅游安全防范措施。 【考点要求】 1.理解旅游资源的类型与特征，了解我国的“世界文化与自然遗产”的分布规律。2.掌握旅游活动路线的设计。3.理解旅游安全的防范措施。 考点一　旅游资源的内涵、类型及特点 【典题导入】 1．(2013·江苏南京一模)阅读材料，回答问题。 材料一　下图是台湾岛略图和台湾部分旅游景观图。 材料二　101大楼是位于台北市的一栋摩天大楼。在世界高楼协会颁发的证书里，台北101大楼拿下了“世界高楼”四项指标中的三项世界之最。 材料三　2010年，大陆赴台观光人突破556万人次，2011年底，大陆赴台观光人数已突破600万人次。赴台热的原因有两岸直航开通，赴台旅游成本大幅下降等。 (1)图中属于人文旅游资源的有__________________________。台湾101大楼是台北市的地标建筑，其体现了旅游资源的________和________。 (2)评价台湾发展面向大陆旅游项目的条件。 (3)简述大陆不断升温的“台湾游”对台湾发展的意义。 解析　(1)读图判断旅游资源的分类及特性。(2)台湾旅游资源开发条件评价。(3)旅游的发展对台湾的意义。 答案　(1)台北101大楼、台北故宫博物院、鹅銮鼻灯塔　非凡性　可创造性 (2)台湾旅游资源丰富多样、价值高；台湾地理位置距大陆近，两岸直航，交通方便；大陆旅游市场广阔；台湾旅游基础设施完善。 (3)带动台湾旅游相关产业的发展，增加经济收入；增加台湾的就业机会，促进两岸文化交流；促进台湾地区环境的建设和保护。 【图解考点】 1.旅游资源的内涵 自然界和人类社会中凡是能够对旅游者产生吸引力，可以被旅游业开发利用，并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素，统称为旅游资源。其中，产生经济效益是成为旅游资源的首要因素。对其理解如图所示： 2.旅游资源的类型 根据旅游资源的本质属性，可分为自然旅游资源和人文旅游资源两大类。结合图例分析如下： 续表 3.旅游资源的主要特点 旅游资源由于各方面的差异性表现出多样性、地域性等特征，具体如下表所示： 【对点直测】 1．(2010·新课标全国文综)分析下图所示岛屿成为世界著名旅游目的地的优势条件。 解析　从图中的经纬度可判断该岛是地中海中的岛屿(塞浦路斯岛)，该岛为地中海气候。分析该岛屿成为世界著名旅游目的地的优势条件，主要从旅游资源组合对游客的吸引力和交通通达性两方面考虑，可以从图例中获取相关信息，旅游资源丰富，地中海的岛屿，气候温暖，阳光充足，海滨海岸旅游、山地旅游等丰富的自然旅游资源；图例中有世界文化遗产、名胜古迹，说明有丰富的人文旅游资源。高速公路、港口、机场等图例说明该地交通便捷，通达性好，利于游客的往来。 答案　旅游资源丰富(组合好)；地处地中海的岛屿，气候湿暖，阳光充足；有海滨浴场、海域、山地等自然旅游资源；以及世界遗产、名胜古迹等人文旅游资源。交通设施完善(有机场、港口、高速公路等)，通达性好。 考点二　旅游线路设计与旅游安全 【典题导入】 2．暑假期间在菏泽工作的王老师打算去青岛探亲，回来时顺路游览本省，最后从省城回家，读图完成下列问题。 (1)请你为王老师设计一条自驾车的旅游线路。 (2)说明要准备的物品有哪些？ (3)沿途打算停留的旅游城市及其城市内的主要景点有哪些？ 解析　该题主要考查旅游活动设计的相关内容。第(1)题，旅游线路的设计必须符合从菏泽去青岛探亲回来时顺游本省，最后从省城回家的条件，同时选择的路线应省时、省力、省费用。第(2)题，准备的物品应包括生活用品、游览用品及其他物品。第(3)题，结合旅游行程应包括青岛、济南、泰安、曲阜等城市的著名景点。 答案　(1)旅游线路：菏泽→青岛→济南→泰安→曲阜→菏泽。(其他线路合理即可) (2)准备的物品 生活用品：衣服1～2套，旅游鞋1双，雨具、个人卫生用品适量，自己喜爱的食物、水果适量，饮用水或旅行用保温瓶等。 游览用品：山东省旅游图(各旅游城市旅游图到达目的地后购买)、指南针、照相机、摄像机、望远镜等。 其他：常用药品、身份证、手机、钱、针线包等。 (3)游览的主要景点 青岛：海滨浴场、栈桥、崂山； 济南：大明湖、千佛山、趵突泉； 泰安：岱庙、泰山； 曲阜：孔府、孔林、孔庙。 【图解考点】 旅游线路的合理设计，能够在旅游活动中充分利用时间取得最佳效果，也能保障旅游安全。 【对点直测】 2．(2011·山东文综)位于亚热带季风区的某海岛是著名国际旅游目的地。岛上常住人口密集，大部分消费品需依靠岛外补给，国