江苏镇江市丹徒镇高中数学 1.3.2 含有一个量词的命题的否定导学案（无答案）苏教版选修1-1.docVIP

1.3.2含有一个量词的命题的否定 章节与课题 含有一个量词的命题的否定 课时安排 1课时 使用人 使用日期或周次 本课时学习目标或学习任务 1.通过生活和数学中的实例，理解对含有一个量词的命题的否定的意义； 2.能正确地对含有一个量词的命题的否定； 3.进一步提高用全称量词与存在量词准确，简洁地叙述数学内容的能力． 本课时重点难点或学习建议 对含有一个量词的命题进行否定，准确地应用全称量词与存在量词． 本课时教学资源的使用 导学案 学 习 过 程 问题引入 思考1：对于下列命题，试判断其是存在性命题还是全称命题． （1）所有的人都喝水； （2）存在有理数，使； （3）对所有的实数，都有． 思考2：我们学过命题的的非（否定），你能写出这三个命题的否定吗？ 思考3：这三个命题和它们的否定在形式上有什么变化？ 学生活动 命题（1）的否定_______________________________________________________； 命题（2）的否定_______________________________________________________； 命题（3）的否定_______________________________________________________． 从形式上发现：全称命题的否定都变成________