八年级上语文试题期中考试及其答案课案.doc

八年级上语文试题期中考试及其答案 （120分 120分钟） 温馨提示： 1 2．考试开始前，请将姓名、准考证号写在答题纸相应的位置 一、(24分)积累与运用 1.（2分）下列各组词语中，加点字的注音有错误的一组是 A．混沌（dùn） 无餍（yàn） 攫来（jué） 如法炮制（páo） B．消翳（yì） 羸马（léi） 冻馁（něi） 汗流浃背（jiā） C．不啻（chì） 干瘪（biě） 颟顸（hān） 玲珑剔透（tī） D．掠取（lüè） 嵯峨（cuó） 横亘（gèng） 未雨绸缪（moú） 2.（2分）下列各组词语中，无错别字的一组是（ ） A．一碧万顷 霓裳羽衣 莫明其妙 分道扬镳 B．陈腔滥调 坐无虚席 欺世盗名 振耳欲聋 C．回光返照 惊魂慑魄 潜心入腑 刻骨铭心 D．星罗祺布 喋喋不休 神工鬼斧 夜以继日 3.（2分）下列句中加点的成语运用不当的一项是 A. 这些斑驳陆离的古铜器的出土，将大大有利于我们对春秋时期历史的研究。 B. 看到黄山的奇妙景色，我真的感叹大自然的鬼斧神工。 C. 看到地震后灾区土崩瓦解的镜头,真是令人触目惊心。阅读下面文字，完成。6分)比较阅读潭，遥看瀑布挂前川。 ，疑是银河落九天。 小石潭记（节选） 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 【丙】 游高梁桥记（节选） 袁宏道 三月一日，偕王生章甫、僧寂子出游。时柳梢新翠，山色微岚，水与堤平，丝管夹岸。趺坐古根上，茗饮以为酒，浪纹树影以为侑，鱼鸟之飞沉，人物之往来，以为戏具。堤上游人，见三人枯坐树下若痴禅者，皆相视以为笑，而余等亦窃谓彼筵中人，喧嚣怒诟，山情水意，了不相属，于乐何有也？少顷，遇同年黄昭质拜客出，呼而下，与之语，步至极乐寺观梅花而返。 9.（3分）解释词 ①伐竹取道，下见小潭 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 10．（4分）用现代汉语写出下面句子的意思。 ①俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 ②呼而下，与之语，步至极乐寺观梅花而返。 11.（3分）仿照下面示例，请“日光下澈，影布石上，佁然不动”中“鱼影”的妙处。 中“”，不直接写春游之乐，而是“树影”等景物的可人温馨烘托，是“树”以人性情，了食劝酒的人，起到了情景交融趣盎然的艺术效果。 赏析：【】中 12.（3分）按要求，任选一题作答。 ①请从修辞的角度，简析【甲】诗划线句子的写景之妙。 ②请从听觉的角度，简析【乙】文划线句子的写景之妙。 ③请从炼字的角度，简析【丙】文划线句子的写景之妙。 我选择第 题，简析： 13.（3分）袁宏道对“堤上游人”了“”的遗憾；那么，大自然的美景，三诗文的是什么呢？请简洁的语言概括。5分) 比较阅读“日、水云14.（4分）【甲】文题目为“”，而，写“落日”“海涅的日出”“的日出”“的日出”“黄山的日出”到才回笔写“”。请的，赏析作者这样安排文章的。 4分）请从表达方式的角度，谈谈【】的感情显得更加强烈？4分）请从拟人的角度，赏析【】第一段的语言之美。说“当年的心情，云很难那么潜心入腑感动我。”选文，作者特别的心情怎样影响作