2014高考语文二轮复习课件专题突破第二部分文言文阅读专题七　特别的爱给特别的你：文言句式(湖南专用).pptVIP

1．阅读下面的文言文，把加横线的句子翻译成现代汉语。(9分) 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？ 方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” (节选自《赤壁赋》) (1)此非孟德之困于周郎者乎？(3分) 此句中的特殊文言句式为：__________________ 翻译时要注意的问题是：____________________ 译文：___________________________________ __________________________________________ (2)固一世之雄也，而今安在哉？(3分) 此句中的特殊文言句式为：_________________ 翻译时要注意的问题是：___________________ 译文：___________________________________ _________________________________________ _________________________________________ (3)况吾与子渔樵于江渚之上。(3分) 此句中的特殊文言句式为：_________________ 翻译时要注意的问题是：___________________ 译文：___________________________________ _________________________________________ 【答案】　(1)被动句　“于”表被动　这不是曹操被周郎打败的地方吗？ (2)宾语前置句　“安在”应理解为“在安”　(他)本是一位盖世英雄，然而如今在哪里呢？ (3)状语后置句　“渔樵于江渚之上”应理解为“于江渚之上渔樵”　何况我与你在江边的水渚上捕鱼砍柴。 2. 阅读下面的文言文，把加横线的句子翻译成现代汉语。(12分) 赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。 宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰：‘君何以知燕王？’臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，‘愿结友’，以此知之，故欲往。相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。’臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。” (节选自《廉颇蔺相如列传》) (1)欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。(3分) 此句中的特殊文言句式为：_________________ 翻译时要注意的问题是：___________________ 译文：___________________________________ _________________________________________ (2)计未定，求人可使报秦者，未得。(3分) 此句中的特殊文言句式为：_________________ 翻译时要注意的问题是：___________________ 译文：___________________________________ _________________________________________ (3)君何以知燕王？(3分) 此句中的特殊文言句式为：__________________ 翻译时要注意的问题是：____________________ 译文：____________________________________ __________________________________________ (4)而君幸于赵王，故燕王欲结于君。(3分) 此句中的特殊文言句式为：__________________ 翻译时要注意的问题是：____________________ 译文：____________________________________ __________________________________________ 【答案】　(1)被动句　“见”表被动　如果把和氏璧给秦国，秦国的城邑恐怕(我们)不能够得到，白白被欺骗。 (2)定语后置句　“可使报秦”作“人