地市校级汉字听写大赛方案.pptx

1 项目方案 汉字听写大赛 2 汇报提纲 1. 项目背景 2.点阵技术介绍 3.大赛合作方案 4.项目方案描述 5.合作案例 3 项目背景 硬笔书法教学的“呼声” 汉字听写大赛 键盘鼠标等科技产品已经将纸和笔边缘化 提笔忘字已经成为国人的通病 写字课、书法教师被忽视 书法教学手段未能享受科技发展带来的革新 4 教育部关于中小学写字课的要求 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》 全面实施素质教育，继承与弘扬中华民族优秀文化 《关于中小学开展书法教育的意见》 教育部 2011.08.02 教基二〔2011〕4号 《中小学书法教育指导纲要》 教育部 2013.01.25 教基二[2013]1号 5 汉字学习相关的电视节目 5 CCTV《中国汉字听写大会》与河南卫视《汉字英雄》 《中国汉字听写大会》，由中央电视台和国家语言文字工作委员会联合主办，于2013年在中央电视台综合频道（CCTV-1）和中央电视台科教频道（CCTV-10）播出。 《汉字英雄》是河南卫视与爱奇艺联手打造的中国国内首档大型网台联动的文化综艺季播节目。意在为青少年打造展示自己掌握汉字水平和个性的机会和舞台。 各地方电视台的汉字学习、汉字听写类相关节目 河南新乡教育电视台、山东烟台经济频道、江西电视台、安徽电视台…… 二○一一年六月二十四日 6 汇报提纲 1. 项目背景 2.点阵技术介绍 3.大赛合作方案 4.项目方案描述 5.合作案例 7 传统与科技的完美结合 点阵数码笔 在印有点阵背景的纸质作业本、教材上书写，书写结果会自动数字化同步到电脑、智能手机、电子书包、电子白板等设备上，使传统的纸笔书写，成为有效推动教学信息化的手段。 即还原教育的自然过程，又体现教学信息化的本质特征 8 点阵技术概述 数字光学点阵技术 通过在普通的纸张上印上一层不可见的点阵图案，数码笔前端的高速摄像头随时捕捉笔尖的书写轨迹，数码笔内置的数据处理器扑捉来自纸张、笔迹以及笔的信息，最终通过蓝牙或USB模块向外传输。这些信息包括纸张类型、来源、页码、位置、笔的编号、笔迹坐标、运动轨迹、笔尖压力、笔画顺序、运笔时间、运笔速度等。 内容提供 --最灵活的输入设备 大数据时代 --最便捷的采集工具 云平台 --最精准的鼠标键盘 点阵 数码笔 点阵数码笔的优势 云平台 数据 采集 输入设备 纸笔板的教学应用 10 汇报提纲 1. 项目背景 2.点阵技术介绍 3.大赛合作方案 4.项目方案描述 5.合作案例 11 1、复赛决赛现场：汉字听写大赛现场模式 组成： 一支点阵数码笔 一台教学电脑 点阵听写本 组成： 两支点阵数码笔 一台教学电脑 点阵听写本 12 2、海选现场支持：多人答题模式 13 3、评委模式：专家讲解，汉字VCR 评委使用，可以实时针对选手错误的汉字进行纠正书写 同时还可录制微课VCR，节目衍生应用 设备要求：评委正确书写专用屏幕显示 点阵数码笔 推荐：TDN-101有线 高配：ADP-601蓝牙 电脑 微课件 14 硬笔书法六大点阵教学练习方案 互动写字课堂 学生练字评价系统 硬笔书法教学工具 硬笔书法微课工具 硬笔书法社区平台 汉字听写大赛模式 15 汇报提纲 1.项目背景 2.点阵技术介绍 3.大赛合作方案 4.项目方案描述 5.合作案例 16 方案构架十分简单 普通投影机 投影幕\白墙\电子白板 一个学生一只笔 配点阵字帖本 主机电脑 17 汉字听写大赛整体方案-海选 比赛阶段 赛制设计 应用方案 班内海选 人人书写，智能评判 机房配有学字机，以班级为单位，智能评判得分高低排名前10位 校内海选 互动教室，集体听写 各班10位代表进入听写教室，集体听写。答对题目前五名作为学校代表，参加市级海选评委单设显示屏，如选手错误，及时进行正确书写 市级海选 各校代表，同时PK 五所学校各设一书写台，每轮派一位代表选手，五人同时书写评委单设显示屏，如选手错误，及时进行正确书写 18 汉字听写大赛整体方案-海选 校内海选：由组委会提供《海选500题》，校内本年级各班推选10位参赛选手，学校建立一间汉字听写教室（E笔互动教学系统） 集体听写的10道题的方式 本现场老师可针对讲解，分数透明化。 展示项目 布展方式 比赛 会场 易拉宝摆放 会议室门口 白板固定 白板架+4米背板型点阵白板 投影安装 吊挂2台投影 比赛设备 白板笔-校正无误差 601-连接无问题，单机软件运行，教师用笔进行讲解 10支学生笔互动课堂AP -连接无问题，互动课堂运行 汉字听写教室布置方案： 19 汉字听写大赛整体方案-初赛 比赛流程 比赛人数及分组 比赛环节及人数（每组） 比赛简述（每组） 产品应用                   初赛             18