2017年5月高三模拟试卷讲评教学设计和反思.doc

5月高三模拟考试政治教学设计 示范课 内容 ④各种所有制资本取长补短、相互促进。 A.③④ B.②③?? C.①②?? D.①④ 18、2017年1月18日，国家主席习近平在日内瓦万国宫出席“共商共筑人类命运共同体”高级别会议并发表题为《共同构建人类命运共同体》主旨演讲。他指出，让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光辉熠熠生辉，是各国人民的期待，也是我们这一代政治家应有的担当。中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。由此可见，构建人类命运共同体（ ） (是时代发展的要求，符合各国人民的根本利益。 (要坚持合作共赢原则，以和平共处五项原则为基础 (是中国主导全球治理的体现，符合联合国宪章的宗旨。 ④要坚持独立自主的和平外交政策政策，建设持久和平世界。 A.①②?? B.①③?? C.②④ D.③④ 23、漫画（图9文字：人生中最大的弯，就是你头脑里的那个弯）给我们的启示是（ ） (人生道路曲折与否取决于自身价值判断与选择 (观念作为主观自生的力量支配影响着人们的行为 ③改造好主观世界是人正确改造客观世界的前提 ④思维能动性在人类实践活动中的作用不可低估 A.①② ?? B. ②③?? C.③④ D.①④ *主观题讲解 解主观题方法回顾： 解主观性试题“四步法”： 第一步：审清设问，明确三个限定：“知识限定”、“主题限定”、“客体限定”。　 第二步：审读材料，划分层次，明了题意，找出“关键词”。 第三步：再现知识，分析判断，选定理论。 第四步：理论与材料相结合，生成答案。 答题的一般格式： 理论 （书本知识）+材料分析 （详细程度由分值决定，一般是多分多答，少分少答） 二）主观题第38题讲解： 38（26分）阅读材料，回答下列问题。 2017年4月，我国在河北设立雄安新区。这是党中央国务院全面深化改革，深入推进京津翼协调发展的重大战略性决策。 材料一：作为继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区，雄安新区是疏解北京非首都功能的集中承载区，主要承接北京疏解出的行政事业单位、总部企业、金融机构、高等院校和科研院所等；是创业环境的改革创新区、科研成果孵化区、高新技术企业的聚集区和产城融合示范区。雄安新区将不仅优化京津翼城市布局和空间结构，形成北京发展的新翼，而且将与深圳经济特区和上海浦东新区一起，从南中北三个维度，合力推动经济全局均衡发展。雄安新区按下了推进新一轮改革发展的启动键，推开了一扇新的转型发展之门。 （1）结合材料一，运用相关经济知识，分析说明雄安新区的设立为什么“推开了一扇新的转型发展之门”。（14分存在的问题： 材料二：为布局筹划雄安新区及定位其功能，党中央国务院领导下的京津翼协同发展领导小组多次组织·国务院有关部门、河北省政府、各专家咨询委员会、社会各界人士等，多次召开专题会、座谈会和听证会，通过网络等多个渠道，听取不同意见，多轮对比，反复论证；河北省密切协同中央，出台了多个相关文件；国内多家科研院所、央企巨头积极响应，中科院、航天科技集团和中石化等纷纷表示坚决拥护中央决策部署，主动对接雄安新区建设。 推进国家治理体系和治理能力现代化是我国全面深化改革的总目标。结合材料二，运用政治生活知识，分析雄安新区布局筹划及功能定位的过程对提升国家治理能力的指导意义。（12分） 三）总结存在的问题： 1、审题不清，没有抓住三个“主体”，特别是没有抓住“客体限制” 2、找不出材料中的关键词； 3、就事论事，随意发挥，缺少理论（知识点）依据；知识点混淆，记忆不准。 4、没有层次（标序号），或者层次不清；摆出来理论之后经常缺少对材料的分析。 对的评价与反思