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- 2017-05-27 发布于四川
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安徽财经大学本科教学特色 主讲人:陈宏军 发展多学科交融优势,坚持德育为先、育人为本,注重高等教育质量的提升,培养具有学习能力、创新能力、实践能力、创新能力、交流能力和社会适应能力的复合型、应用型全面发展的高素质人才。 1.“以信立人、以行为先”的人才培养模式 1.1 以信立人 1.1.1 “以信立人”的涵义 “以信立人”是指经过大学的规范教育和自我成长,使学生将“信”培养成自己的基本素质和处事理念,以此引导自己的行为,成为一个合格的、满足社会需求的财经类本科毕业生。信可以分为两个层次:道德层次的信和素养层次的信。其中,“信”是内容,“立人”是目的。我们对本校大学生进行“信”的教育和培养,使其能够适应社会需要,在以后的社会工作中“立德”、“立功”、“立言”、“立行”。 与理、工、医、农、文、法等为主的学校不同,经济管理类专业的研究对象是市场,是体现人的意志,但又遵循市场规律即“看不见的手”的资金、货物的流动。学生毕业后的就业取向,也是直接进入这种“钱”、“货”大流通的市场。这就要求我们必须对学生进行诚信经营、合法营利的职业素养的教育和养成。我校的重点学科,如统计学、会计学、产业经济学以及国际贸易学、金融学、财政学等,省级教改示范专业会计学、国际贸易学等,都是以追求“信”、实践“信”作为核心教育理念的。作为一所财经类大学,拳头专业是经济管理类,其所培养的学生主要进入社会的经济
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