宫崎骏动画作品中角色性别与行为.pptVIP

宮崎駿動畫作品中角色性別與行為、穿著及環境的關係對於兒童之影響 指導老師：劉以琳老師 研究生：高順民 目 錄 摘要 Keyword 研究背景 研究動機 研究問題 研究目的 文獻回顧 研究方法 研究進行步驟 執行進度 預期完成之工作項目及成果 參考文獻 研究計畫摘要 本文分析的目標? 使用何種研究方法? 預期本研究結果? Keyword 內容分析法 動畫 宮崎駿 角色性別 研究背景 文化及民族? 日本動畫初期的第一部作品? 日本動畫發展? 研究動機 宮崎駿大師的動畫與其他大師動畫的不同? 研究題材? 研究問題 分析角色性別與行為、穿著的關係，並運用 性別基模理論與認知發展理論對於兒童分辨角色性別與行為和穿著的關係及影響? 這些動畫所分析出來的數據，對於社會有什 麼深遠的意含? 研究目的 動畫角色的行為、穿著對於兒童在分辨性別 上的影響。 而環境跟兒童的關係的直接和間接的關係。 這些研究出來的數據對於社會的影響。 文獻回顧 日本動畫風格及類型，例如：戰爭 美國動畫風格及類型，例如：英雄主義 宮崎駿動畫的內涵 性別角色相關理論 認知發展理論 性別基模理論 角色性別 5-13歲兒童成長心理 研究方法 本研究將以內容分析法做為研究方法。