数列与数学归纳法.pptVIP

* * 《数列与数学归纳法》 专题复习设计 柳州地区高中 黄祖应（545005） 一、2000年考试说明对数列的要求： 1、理解数列的有关概念。了解递推公式是给出数列的一种方法，并能根据递推公式写出数列的前几项。 2、理解等差（比）数列的概念，掌握等差（比）数列的通项公式与前n项和公式，并能够运用这些知识解决一些问题。 3、了解数列极限的意义，掌握极限的四则运算法则，会求公比的绝对值小于1的无穷等比数列前n项和的极限。 4、了解数学归纳法原理，并能用数学归纳法证明一些简单的问题。 二、信息 1、考试的重点放在继续高等教育所需要的基础知识。 2、突出综合性和应用性，将出现多知识点、多层次甚至多学科的综合题型。 3、从1999年开始，命题组人员主要由大学老师组成。 三、近6年高考题中出现的题型、题量、分值统计 四、专题复习的目的与专题内容的确定 目的：深化对基础知识、基本技能、基本方法的理解和掌握，提高解题的灵活性和综合运用知识的能力并通过适当的练习，增强应试的能力。 内容：“数列”、“数列问题的综合应用”、“数学归纳法” 专题讲练之一：数列 复习要点： 一、基础知识的深化 1、数列的单调性、有界性和周期性。 2、归纳等差、等比数列的性质 当等差数列的项数为奇数时，中间一项既等于所有项的算术平均数，也等于奇数项或偶数项的算术平均数。 6）等差（比）数列的