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幼儿文学概说 导入新课 儿童故事：丑小鸭的故事 儿歌 例如：排排坐、吃果果， 你一个、我一个, 宝宝不在留一个。 点评 短短的儿歌，却贯穿着品德的教育。问一问宝宝，为什么给宝宝留一个。如果宝宝不会讲话，要告诉他，每个人都有的，宝宝不在就要留一个，等宝宝回来再吃。 一、幼儿文学的概念 以3-6岁的幼儿为主要读者对象，为促进他们的健康成长而创作或改编的、适应他们审美需要的文学。 主要文体：儿歌、幼儿诗、幼儿童话、生活故事、图文并茂的图画故事等。 幼儿诗：《春雨》 滴答，滴答， 下小雨啦， 柳树说，下吧，下吧， 我要发芽。 梨树说，下吧下吧， 我要开花。 麦苗说，下吧，下吧， 我要长大。 生活故事：取材于儿童的生活，借故事达到启发教育孩子的作用 幼儿文学的概念可以从以下两方面来理解： 1、幼儿文学必须是“文学”： 幼儿文学首先必须是文学，既然是文学，就要遵循文学的一般规律，即用语言塑造形象以反映社会生活、表达作者的思想感情。 《狼来了》 2、幼儿文学必须是“幼儿”的文学： 幼儿文学不仅具有文学的一般属性，而且具有自己的个性，即“幼儿”属性。 幼儿文学必须是“为幼儿”的文学。幼儿文学服务于幼儿，是成人作者适应幼儿的审美需求而创作或改编的 小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来，不开不开就不开，妈妈没回来，谁叫也不开。 小兔子乖乖，把门开开