双曲线教案课案.docVIP

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  • 2017-05-27 发布于湖北
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双曲线教案课案

教案 高考会这样考 1.考查双曲线的定义、标准方程和几何性质;2.考查直线与双曲线的位置关系,考查数形结合思想的应用. 复习备考要这样做 1.熟练掌握双曲线的定义和标准方程,理解双曲线的基本量对图形、性质的影响;2.理解数形结合思想,掌握解决直线与双曲线问题的通法.1.双曲线的定义 平面内与定点F1、F2的距离的差的绝对值等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线,这两个定点叫做双曲线的焦点,两焦点间的距离叫做双曲线的焦距. 2.双曲线的标准方程和几何性质标准方程 -=1(a0,b0) -=1(a0,b0) 图形 性质 范围 x≥a或x≤-a y≤-a或y≥a 对称性 对称轴:坐标轴对称中心:原点 对称轴:坐标轴对称中心:原点 顶点 A1(-a,0),A2(a,0) A1(0,-a),A2(0,a) 渐近线 y=±x y=±x 离心率 e=,e(1,+∞),其中c= 实虚轴 线段A1A2叫做双曲线的实轴,它的长|A1A2|=2a;线段B1B2叫做双曲线的虚轴,它的长|B1B2|=2b;a叫做双曲线的实半轴长,b叫做双曲线的虚半轴长 通径 过焦点垂直于实轴的弦叫通径,其长为 a、b、c的关系 c2=a2+b2(ca0,cb0) (a0,b0)的一条渐近线平行于直线l:y=2x+10,双曲线的一个焦点在直线l上,则双曲线的方程为(  ) A

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