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- 2017-05-27 发布于湖北
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在校大学生阅读情况的统计调查方案课案
在校大学生课外阅读情况
统计调查方案
前言:
随着社会的发展,生活脚步的不断加快,人们觉得自己可以自由支配的时间越来越少,每天把大量的时间和精力都投入到工作之中,无暇分身去充实自己的知识水平,即没有充足的时间去阅读,大学生作为一个特殊群体,在时间极其短缺的现在,如何保证我们的知识涉猎水平,提高我们的文学修养,这是亟需解决的问题。所以作为知识水平的一个重要的评判标准——阅读情况也就成为人们关注的重点。对于大学生而言,在校期间是一个很重要的时间段。在这一期间,大学生是如何利用自己的闲暇时间?因此,为了了解大学生在校阅读情况,我们做了关于这个问题的调查。
第一部分 调查方案设计
调查目的
了解大学生阅读的一般情况,具体研究大学生普遍的阅读时间和阅读方式。
归纳大学生阅读情况的现状,分析其中的良好与不良的状况,提出相关改进措施。
通过此次调查,发现自己在阅读过程中的不足之处,加以改进。
引导大学生提高自身的阅读水平,通过多种方式阅读,提高获取知识的能力。
调查内容
主要有我校大学生阅读时间、阅读方式、阅读的书籍种类、阅读的目的等。
调查对象与单位
调查对象:
调查单位: 30名学生样本
调查程序
设计调查问卷,明确调查方向和内容;
分发问卷,因为不同年级的学生,面对的压力不同,闲暇时间也不同,而且男女同学对闲暇时间的分配不同,因此,抽取大一、大二、大三、大四的学生共10名,男女各占一定
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