成语中的谦辞敬辞.pptVIP

【奇文共赏】可以指共同欣赏或分析研究文章，作褒义词，如“我们的语文老师，喜欢把同学的好作文贴出来，称之为奇文共赏”； 也可以指批判有错误的文章，作贬义词，如这篇文章错误百出，我看可以来一个奇文共赏。 【指手画脚】可以形容轻率地指点，妄加评论指责、批评，作贬义词，如“请你不要对我指手画脚，让我自己去思考、去行动”； 也可以来形容说话时兼用手势示意，作中性词，如问起根由，毛泼皮指手画脚，剖说那事。 【高视阔步】可以形容气概不凡，含褒义，如“屈原带着长长的宝剑，戴着高高的帽子，高视阔步，气势昂扬”； 也可以形容态度傲慢，含贬义，如这个人一旦得势，便高视阔步，目空一切。 【海底捞月】可以比喻去做根本不能做到的事，贬义词，如“这样不用功的学生，怎样教都是海底捞月，一场空”； 也可以形容弯下身子抓起很快就要落地的东西时的动作姿态，中性词，如他来了一个海底捞月，救起了一个险球。 【粉身碎骨】可以比喻被彻底摧毁的下场，贬义词，如“谁要是与人民为敌，必将被历史的车轮碾的粉身碎骨”； 也可以指为了某种目的而丧失生命，褒义词，如为了全人类的彻底解放，即使赴汤蹈火、粉身碎骨，也在所不辞。 【分庭抗礼】　比喻双方平起平坐，不相上下。有时也指相互对立，或搞分裂、闹独立的言行。 例一，这位拳击手得了冠军后洋洋自得，以为今后再也没人能与他分庭抗礼了。 例二，法国当时正处于动乱之中，国内诸侯飞扬跋扈，竭力扩张自己的实力，无视国王的特权，与国王分庭抗礼。 【朝秦暮楚】　比喻人反复无常。亦谓朝在秦地，暮在楚地，比喻行踪不定或生活不安定。 例一，刘黑七朝秦暮楚，有奶即娘。 例二，烽烟满郡州，南北从军走，叹朝秦暮楚，颠沛流离。 【难兄难弟】　彼此曾经共过患难的人或彼此处于同样困境的人。（难念nán） 也可指讥讽二人同样坏。（难念nàn） 例一，共同经历过爬雪山、过草地，八年抗战，四年内战的血与火的洗礼，这对难兄难弟终于迎来了今天的解放。 例二，这对难兄难弟终于受到了法律的制裁。 【光怪陆离】　形容奇形怪状，五颜六色。也形容事物离奇多变。 例一，李景把门面装潢得金碧辉煌，别出心裁地把那些光怪陆离的货物陈列在霓虹灯下，真叫人目迷五色，爱不释手。 例二，面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。 * 请判断下列成语使用是否正确。 如：①您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬筚生辉。 “蓬荜生辉”，蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。“蓬荜”指用蓬草、荆竹编的门，形容穷人的家。这个熟语的意思是使穷人的家增添光辉，是个谦词，只能用于己。 ①句却把它用在“您”对方身上，犯了谦词敬用的错误 ②我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川、虚怀若谷。 。 “虚怀若谷”:谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对别人。 ②句却把它用在“我”身上，犯了敬词谦用的错误。 高考成语误用类型 之谦敬误用 一、敬辞 　 高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。 不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。 鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。 洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说的客气话）。 　　 高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。 大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。 率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。 虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。 二、谦辞 　敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。 　抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。 　贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。 　无功受禄：没有功劳而得到报酬。 　敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受（表示推辞做某事的客气话）。 　　 忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。 信笔涂鸦：形容字写得很坏。 一孔之见：比喻狭隘片面的见解。 才疏学浅：见识不广，学问不深。 德薄才疏：疏，空虚。品行和才能都很差。 德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。 挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。 不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。 姑妄言之：姑且说说（对于自己不能深