【2017版】五年级语文上册 第2单元 6《梅花魂》课时练习(二) 新人教版.docVIP

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  • 2017-05-27 发布于河北
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【2017版】五年级语文上册 第2单元 6《梅花魂》课时练习(二) 新人教版.doc

【2017版】五年级语文上册 第2单元 6《梅花魂》课时练习(二) 新人教版

6梅花魂(2) 一课内语段阅读 “……这梅花是我们中国最有名的花旁的花大抵是春暖才开花她却不一样愈是寒冷愈是风欺雪压花开得愈精神愈秀气她是最有品格最有灵魂最有骨气的!几千年来我们中华民族出了许多有气节的人物他们不管历经多少磨难不管受到怎样的欺凌从来都是顶天立地不肯低头折他们就像这梅花一样一个中国人无论在怎样的境遇里总要有梅花的秉性才好!” 用“∥”将这段话分成四层并按顺序排列层意:(    ) (    ) (    ) (    ) A.外祖父教导我要学习梅花的精神 B.赞美梅花的精神 C.外祖父说梅花是中国最有名的花 D.赞美中国人有梅花这种精神 ⒉选择句意把A或B写在括号里 (1)她是最有品格最有灵魂最有骨气的!(   ) 梅花赶在别的花之给大自然增添了秀美 B.这句话借赞美梅花不畏风雪开放飘香的特点与下文照应借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴顶天立地的民族精神 (2)一个中国人无论在怎样的境遇里总要有梅花的秉性才好!(   ) 外祖父希望每个中国人都要有梅花坚强不屈的秉性 B.这句话是外祖父借梅花作比喻表示他对“我”的殷切希望和嘱咐:希望“我”能在任何环境里不忘自己是中国人要做一个有堂堂正正的中国人 3.“气节”在课文中的意思是:___________________________________ 4.外祖父那么喜欢这幅梅花图为什么在莺儿回国的时候把梅花图送给她呢? __

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