一年级教员家长会谈话稿.docVIP

一年级新生家长会发言稿 各位家长：????下午好！首先感谢各位家长能配合我们学校的安排准时来参加今天的家长会。 我先自我介绍…… 开学一个星期了，看得出很多家长非常关心孩子的学习，上了两天课，就有家长打电话问作业是什么。我们都知道，这些孩子刚结束学前班或者幼儿园大班的学习小学一年级的学习生活，很多方面和学前班相比更规范更严谨，要求更多。因此很多方面他们都不大适应。比如好多孩子上课的时候还比较随便，根本没有要认真听课的意识，坐姿不规范，该看书的时候，别人都打开书读了，他还坐着不动没有翻开书，该看着黑板的时候他却望着窗外，有的一节课要点几次名来提醒。如果有哪个学生没有认真听，重要的地方漏掉了，过后要补是比较难的。所以开学初这段时间我们着重培养孩子们的习惯，比如课前准备、坐姿、如何专心听课等。 今天我们在此举行家长会，就是希望家长能够配合我们老师共同帮助孩子做好衔接，尽快适应一年级的学习并喜欢学校生活，顺利进入一年级的学习。同时，从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。 我首先谈谈习惯的养成以及具体的一些要求。 ? ? 1、 培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划地安排学习和玩耍的时间。??? ? 这包括：要按时到校，不能迟到，如果生病了一定要打电话请假，而且要养成在家吃早餐的习惯；放学后，回到家先做作业，做完作业后再玩，不能边玩边做。另外，还要培养孩子养成按时起床，按时睡觉的良好习惯。中午，吃饭和休息时间80分钟，然后是一个小时的学习时间，不能像幼儿园那样有足够的时间午睡。所以孩子到了下午的时候就很困乏，家长一定要孩子晚上早点睡觉。 ? 2、 培养孩子的记录习惯。 上学以后孩子要独立去记很多东西，其中最重要的就是每天回家要做的作业。? 开学第一个月和第二个月，我们都是在学拼音，作业主要是读书和写拼音。 现在，主要是口头布置作业，让学生学会用心记，当学了一定量的音节之后我会让孩子用拼音抄写作业要求，同时也发校讯通。希望家长能够每天抽出点时间，对孩子是否完成老师交待的事情进行检查和指导。 具体做法：放学接孩子的时候，问问他“今天老师让你们回家做什么呀”和收到的短消息进行对照，看孩子是否注意听，认真记了。孩子完成了作业，请家长一定要检查签字，读书的作业，在书上签字：已朗读。书面的作业，在作业之后签字：已完成。家长的检查，要让孩子明白，不管在学校还是在家里，都得认真完成作业。完成得好，别忘了要表扬孩子，完成得不好或者没完成，也需要家长帮助孩子找出原因，鼓励孩子再努力。有过几次经验以后，孩子就会明白，记住老师交待的任务是自己的事情，应该自己完成，这样他在听老师讲话和记事方面都会认真许多。养成按时认真完成作业的习惯，不拖拉。 现在，我们开始学习拼音，大家都知道，拼音是学好语文的拐杖，要想读准字，认识字，首先拼音要过关。所以，在这里，我希望每位家长，每天回家一定要让孩子复习当天学过的拼音，也就是要朗读每天学习过的那一课的拼音，然后签上这样的内容：已朗读。尽管有些孩子在学前班学过拼音，但是我们也不能放松，因为有的孩子的拼音比较混乱，口型也不大对，而且开始几天只是一些简单的韵母以及双拼音，接着就会有三拼音，整体认读等，还会出现词语、句子的拼音练习，只有走好每一步，才能把基础打扎实，我不希望在刚开始就有孩子掉队，如果有什么困难请及时与我联系。 班里有一部分同学在住校，学校安排了晚自习辅导，这部分同学的作业平时就由辅导老师检查。周末就请家长给予更多的关注。 ? ? 3、学习用具的准备： 在准备学习用具时，请家长注意要简单，功能不要太多，不要太复杂，以免在课堂上分散学生的注意力，影响听讲效果。??? ?? 建议给孩子铅笔袋，即使掉在地上也不会发出多大声音，不会影响别人。现在很多的铅笔盒，功能很多，样式花哨像玩具，按某个按钮就会弹出什么出来，这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力，造成上课不听讲，建议不要买。??? ??铅笔：用木质铅笔，每天带5支削好的5铅笔，每天晚上，请家长帮助孩子把铅笔削好。可以教会孩子用卷笔刀,但不要把较大的卷笔刀或小刀一类的用具带到学校。（补充：不要给孩子佩戴手表或者在脖子上挂链子之类的。） ?橡皮擦?、透明包书皮、 拼音卡片(买或者自制) 要让孩子学会自己收拾学习用品，刚开始的时候，家长可以在一旁耐心指导孩子怎样收拾学习用品，不要丢三落四，不要等到第二天到学校以后才发现书或者本子没有带来。我们在学校则会要求孩子在每节课的课间做好下节课的准备。 ? 4．要有正确的姿势。 上课的时候我们规定了坐的姿势，手怎么放，怎么举手，起立的时候怎么站，都有一定的要