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  • 2017-05-27 发布于河南
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四年级语文期末温习

2011学年第二学期四年级语文期末复习计划 短短的一个学期即将过去,同学们在这个学期中学习了40篇课文,背诵积累了16首古诗,认真学习了8个综合练习。为了帮助学生系统地梳理学过的知识,重新回忆起遗忘的内容,巩固学会的内容,更好地补一补薄弱环节。 复习内容 1、拼音、字、词: 轻声(综合1) 大写字母(综合7) 选择正确的读音或义项(综合2和综合3) 带点字注音(综合5中“深邃、粗糙、轮廓、咆哮、脸颊、迸出” ) 圈出词语中的错别字(综合6中“责责称赞” ) 多音字 给字组词再造句(综合5中“谜(谜语)夏日的晚上……) 填写关联词(p112) 选词填空 (p30揭开、翻开、打开 (p34处处、时时、慢慢 (p117果然、居然、突然) 词的搭配(综合1中“沙哑的嗓音、清亮的嗓音” ) (《祖先的摇篮》中“逮蝈蝈” ) (《天然动物园漫游记》中“泰然自若的斑马” ) 照样子写词语 (综合1中“无拘无束”) (综合4中“清秀——山清水秀”) (综合8中“风霜雨雪” ) 按要求写词语(综合3含两种动物,如“狼吞虎咽” ) ( 综合7含有一个故事的成语,如“负荆请罪” ) 近义词(《拥抱大树》文后“奇怪、违反、警醒”) 理解词语(天涯、咫尺、p94“前倾、拼命、沉重、肮脏、褴褛” ) 体会词语的意思再造句(p64“安详、轻轻地” ) 体会词语的作用(p79“挑剔”与

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