措辞的目标.docVIP

语言的要求 小班 一、谈话活动要求： （1）学会安静地倾听同伴说话，不随便插嘴。 （2）喜欢与同伴交谈，愿意在集体面前讲话。 （3）能听懂并愿意说普通话。 （4）在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能有短句表达自己的意思。 （5）学习常见的交往语言和礼貌用语。 二、讲述活动要求： （1）能有兴趣地运用各种感官，按照要求去感知讲述内容。+ （2）理解内容简单，特征鲜明的实物，图片和情景。 （3）愿意在集体面前讲述。 （4）能正确地说出讲述内容的只要特征或主要事件。 （5）能安静地听老师或同伴讲述，并用眼睛注视讲述者。 三、听说游戏活动要求： （1）乐于参加游戏活动，在游戏中大胆地说话。 （2）发准某些难发的音，初步掌握方位词及人称代词，学习正确运用动词。 （3）在游戏中尝试按照规则运用简单句说话。 （4）养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯，能听懂并理解较简单词的语言游戏规则。 四、早期阅读活动要求： （1）喜欢看书，知道看书的基本方法，能初步看懂简单页单副儿童图画中的主要内容。 （2）能用口头语言将儿童图画书的主要内容说出来，开始感受语言和其他符号的转换关系。 （3）对文字感兴趣，能在成人的启发下认读最简单的文字。 （4）在活动中以描画图形的方式练习基本笔画。 五、文学作品学习活动要求： （1）喜欢欣赏文学作品，愿意常加文学活动，对文学作品的 ，语言感兴趣。 （2）能初步感受文学作品