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- 2017-05-27 发布于河南
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比的应用32
* 比 的 应 用 小学数学十一册p52~p53 制作者:魏喜英 1.热身运动 2.新知拓展 3.做一做 4.概念总结 5.本课概要 1.什么叫做比? 两个数相除又叫做两个数的比。 热身运动 一个农场计划在100公顷的地里播种60公顷大豆和40公顷玉米。大豆和玉米的播种面积各占这块地的几分之几?大豆和玉米播种面积的比是多少? (一)学生口答。 (二)复习题 1.大豆和玉米的播种面积各占这块地的几分之几? 60÷100= 40÷100= 2.大豆和玉米播种面积的比是多少? 60:40=3:2 引入 例2:一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米。播种的面积比是3 ∶2 。两种作物各播种多少公顷? 100公顷的地 播种面积的比是3 ∶2 题目中要分配什么? 按照什么分配? 100公顷 大豆 玉米 要分配的是100公顷地 播种面积的比是3 ∶2 大豆的播种面积占( )份, 玉米的播种面积占( )份, 它们一共有( )份。 3+2=5 大豆的播种面积占总面积的( )。 3÷5= 玉米的播种面积占总面积的( )。 2÷5= 3 2 5 3+2=5 100× =60 (公顷) (1)总面积平均分成的份数: (2)播种大豆的面积: (3)播种玉米的面积: 100× =40 (公顷) 答:播种
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