评普通高中语文新课程的实施.pdfVIP

新 课 程 在 实 施 ■■■■■■■■ 评普通高中语文新课程的实施 ○潘 涌 摘 要 普通高中语文新课程的实施,已在学分管理、必修课和选修课教学、语文教师角色转型等方面 获得初步成效,但也暴露出一系列问题,需要辩证认识并处理课堂形式之新颖与课程内涵之深度、学生自主 学习与教师自觉引导、专家培训的一统化与师本教研的个性化等几对关系。展望其前景,成功有望,问题尚 多,需要上下协调,配套改革。 关键词 普通高中 语文新课程 实施 自 年秋季开始,广东、海南、宁夏和山东四 选修课程含五个系列,即“诗歌与散文”、“小说与戏 2004 省区普通高中率先进入新课程的实施。而今,周期 剧”、“新闻与传记”、“语言文字应用”、“文化论著研 至半,其成效和困难均令教育界乃至全社会格外关 ,每个系列下再设若干个模块,每个模块 学分, 究” 2 注。作为一种创新实践,高中语文新课程较之于义 其课程价