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大学生逃课现象调查报告 你逃过课么？ 目 录 一、调查细分 1.活动时间安排 2.小组分工 二、调查方式及对象 三、调查目的 四、调查背景 五、调查结果和分析 关于大学生逃课现象调查报告 方法对象 目的 背景 结果分析 细分 活动时间安排 小组分工 问卷设计：黄爽 刘霞 张婷 董聃 李安娜 问卷发放及回收： 张婷 董聃 李安娜 数据整理与分析： 黄爽 PPT制作： 刘霞 关于大学生逃课现象调查报告 细分 目的 背景 结果分析 方式对象 调查对象 湖南科技学院经济与管理学院各年级学生 调查方式 介于实际情况，以抽样调查为主。共发放问卷220份，收回220份。 其中，男生占50%，女生占50%。大一大二各占27%，大三大四各占23%。各年级的各专业分别占4.5%。 关于大学生逃课现象调查报告 细分 方法对象 目的 背景 结果分析 为了解我院学生逃课的情况，我们成立活动小组特展开了关于大学生逃课问题的调查，用数据说话，真实反映经济与管理学院学生逃课现象，了解经济与管理学生对逃课的看法，分析逃课原因，并希望以此引起学院对此问题更多的重视，及时该改变教学管理中不合理的因素，提高课堂质量。 关于大学生逃课现象调查报告 细分 方法对象 目的 背景 结果分析 “没有逃过课的大学时不完整的大学”，“选修课必逃，必修课选逃”等等都变成了大学的流行用语，几乎所有的大学生都觉得逃课是一件很正常的事，甚至是觉得无逃课，不青春。大一就是“实习生”，瞅准机会，偶尔逃之；大二升为“熟练工”，仔细观察，酌情逃之。大三大四“老油条”，逃课没商量。虽然经济与管理学院多次以加强学风建设的名义采取了各种方式和手段，试图改变这种现状，但收效甚微，甚至引起学生的不满！学生逃课现象依然严重。 关于大学生逃课现象调查报告 细分 方法对象 目的 背景 结果分析 1. 基本资料 2. 调查内容 3. 逃课行为检测 4. 对减少逃课行为的建议 结果分析包括四个方面 基 本 资 料 男生各占50%。各年级的各专业分别占4.5%。大一大二各占27%，大三大四各占23%。学生干部34.7% 调 查 内 容 54.7%的同学逃过课，其中23.6%对他们现在所学专业课程表示不太满意不感兴趣。并且63.4%认为逃课频率对成绩、挂科没有直接关系。 逃课频率方面，38.1%的同学一个月逃课一到三节，10.3%的同学逃四到六节课，4.5%逃课六节以上。 220名参与调查的学生中64.2%的同学认为逃课是属于正常现象，其中46.1%选择逃选修课，他们表示，老师上课太过枯燥无味，认为一些非专业课以后不会用到，还不如坐在寝室或网吧打游戏；9.2%的同学会选择逃专业课，他们认为，内容晦涩难懂，以后找工作也不一定与专业对口，不想去上就不去；剩下44.7%的同学视情况而定。 逃 课 行 为 检 测 对减少逃课行为的建议 管理：68.9%的同学觉得点名对减少逃课现象有效 自身：43.4%的同学认为需要养成良好的生活习惯，以适应学校的课程安排 课堂：58.9%的同学希望老师授课能更加幽默风趣，帮助我们理解一些晦涩的内容 学校：54.6%的同学改变课程安排，使课程安排更人性化 谢谢观赏~~