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听课文录音 要求：把字宝宝放进课文里，你们还认识他们吗？ 注意字宝宝的读音 风伯伯给他的孩子们布置了一个什么任务呢？ 自己读一读课文，注意做到： 借助拼音，读准字音，不加字，不漏字， 边读边思考： 风伯伯不许孩子们找泉水、溪水、江水、河水、湖水和海水。 娃娃们点点头，一齐出了门。 娃娃们有没有找到水妈妈的孩子呢？他们分别找到了谁？ 自己读一读课文2到8小节，用直线划出娃娃们找到的 水妈妈的孩子。 还有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）（ ）。 泉水、溪水、江水、河水、湖水和海水 乌云 彩虹 浓雾 露珠 白霜 一（ ）红花 一（ ）毛巾 一（ ）面粉 一（ ）眼泪 一（ ）楼 一（ ）落叶 一（ ）小桥 娃娃们是怎么把水妈妈的孩子带到风伯伯那里去的呢？ 再读2到8小节， 同桌合作圈出表示动作的词语。 大娃回来了，抱着一朵乌云。 二娃回来了，围着一条彩虹。 三娃回来了，捧着一团浓雾。 四娃回来了，采来一颗露珠。 五娃回来了，披了一层白霜。 六娃回来了，摘来一片雪花。 七娃回来了，背着一座冰山。 （ｌｅ） （ｚｈｅ） 大娃回来了，抱着一朵乌云。 二娃回来了，围着一条彩虹。 三娃回来了，捧着一团浓雾。 四娃回来了，采来一颗露珠。 五娃回来了，披了一层白霜。 六娃回来了，摘来一片雪花。 七娃回来了，背着一座冰山。 拓展 什么时候，你看见过水妈妈的孩子？ ————的时候，我看见过——————。 * 7、水妈妈的孩子 雪花 孩子 聪明 一朵 白霜 一团 冰山 一层 风伯伯不许孩子们找谁？ 一齐 乌云 彩虹 浓雾 露珠 白霜 雪花 冰山 水妈妈的孩子除了泉水、溪水、江水、河水、湖水和海水， 朵 条 团 颗 层 片 座 你们都找对了， 真是聪明的孩子。 你们都找对了， 真是聪明的孩子。 *
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