庐山实习报告.docVIP

湖北师范学院城市与环境学院 学 生 实 习 报 告 实 习 名 称： 庐山地理学野外综合实习报告 专 业 班 级 ： 地理科学 1202班 姓名（学号）： 李亚男 2012119010225 2014年 10 月 7 日 目 录 一、实习目的································02 二、实习内容································03 三、实习路线································04 四、庐山地貌实习报告····························04 综述···································04 实习目的··································05 具体要求·······························05 实习内容·······························05 五、庐山植物地理实习报告··························13 综述···································13 庐山植物地理实习要求·························13 庐山植物地理调查使用的仪器工具····················14 庐山植物地理实习路线调查·······················14 庐山植被垂直带的基本特征·······················19 六、庐山土壤地理实习报告··························20 综述···································20 主要土壤的形成和特性·························21 庐山土壤实习的剖面及其分析······················22 七、庐山气象实习报告····························23 综述···································23 气象总体特征·····························24 特殊区域小气候问题研究························25 八、庐山人文地理实习报告··························25 综述···································25 别墅群的特征和风格论述························26 宗教综述·······························28 大天池等的山水地理位置研究······················29 实习感悟································29 一、实习目的 （1）通过实习培养学生的吃苦耐劳精神和野外生存能力，集体实习还有利于学生团结协作和集体意识的增强。 培养学生的时间技能，使学生掌握区域自然地理调查研究的技能与技巧，并培养同学们独立思考和分析问题的能力。 实习锻炼增强同学们的体质，培养学生的耐力和坚韧不拔的精神。 （2）通过实际观察庐山的自然地理现象和人文地理过程，了解其本质、发生与发展变化的基本规律、资源开发与环境建设的基本原则。 通过是实地考察而巩固所学的书本理论知识和提高科学认识，并掌握地理科学研究的基本方法、基本程序和研究技巧。 （3）地貌：了解庐山的概况及庐山地区所看岩石的形成过程、结构分布、产状、形成原因、现象及庐山地质的类型（如断层、理解、褶皱等）形成原理等。 认识庐山地区基本地层、岩石及构造特征。学习使用地质罗盘仪，利用地质罗盘仪观察方位，测量岩石的走向、倾向和倾角。 理解庐山的构造地貌、流水地貌、岩溶地貌、夷平面、庐山冰川地貌辨析、湖滨地貌的形成机理，增强学生的理解、分析和实践能力。 （4）植物：调查庐山植物群落的基本特征。 观察并分析庐山植物生长与环境的关系。 观察庐山山地主要植被类型，研究庐山植被垂直分布的特点。 掌握植物地理野外调查的基本方法。 （5）土壤：庐山主要土壤类型调查。 观察庐山各种土壤的剖面特征并分析其形成。 观察各土壤类型的关系，探讨其反映出的系列规律，如山地土壤的垂直分布规律。 掌握土壤的野外调查基本方法。 运用课本知识，通过在庐山地区的主要挖掘土壤剖面，了解庐山的土壤类型、质地等参数，提出土壤改良的方法。 气候：在了解庐山地区大的气候类型的基础上，结合实地考察，分析庐山独特的