江苏省西亭高级中学2014高中语文《葡萄月令》课件苏教版《现代散文选读》.pptVIP

江苏省西亭高级中学2014高中语文《葡萄月令》课件苏教版《现代散文选读》.ppt

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* 葡萄月令 汪曾祺 作者简介 汪曾祺(1920-1997),江苏高邮人,现代作家、散文家、文体家。他博学多识,情趣广泛,对书画、医道、戏剧与民间文艺都有深入钻研。他一生所经历的轰轰烈烈的大事可谓多矣,例如反右斗争、“文革”、改革开放等等。但他深感现代社会生活的喧嚣和紧张,使读者形成了向往宁静、闲适、恬淡的心理定势,追求心灵的愉悦、净化和升华,于是汪曾祺把自己的散文定位于写凡人小事的小品。这些小说多写童年、故乡,写记忆里的人和事,在浑朴自然。清淡委婉中表现和谐的意趣。 汪曾祺著有小说集《邂逅集》,散文集《蒲桥集》,大部分作品,收录在《汪曾祺全集》中。所作《大淖记事》获1981年全国优秀短篇小说奖。比较有影响的作品还有《受戒》、《异秉》等。 写景状物的一般方法   (1)描绘景物的色彩、形状、声音,让景物具有立体感。   (2)调动自己的视觉、听觉、触觉、味觉等多种感觉描摹景物,突出其可感性。这也就是欧阳修所讲的“状难写之景,如在目前,含不尽之意,见于言外,然后为至矣”。(《六一诗话》)   (3)运用比喻、对照等手法,突出景物特点。 1.通读全文,看文章围绕葡萄一共写了哪些方面?重点是哪些?   葡萄上架 给葡萄浇水 打梢 卷须 为什么这样安排详略? 请同学们通读全文看文章如何体现散文的文学性这一特点的? 状物散文有别与一般说明文的一个重要方面是它常带有情感、理趣,并不从科学的角度排斥主观因素,而且使用手法也常常是文学的,如比喻、夸张、拟人、比拟等等。请同学们找一找,有哪些例子? *

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