生物必修1(细胞的生命历程).ppt

在减数分裂中， 非同源染色体间的自由组合 同源非姐妹染色单体间的交叉互换 ——导致基因重组，使个体产生的配子多种多样 在受精作用中，多种多样的卵细胞与多种多样的精子 之间随机结合，产生了多种多样的 合子（受精卵）。 ⑥ 有性生殖使后代变异性更大 意义：提高了生物的变异性， 加快了生物进化的速度。 原因： 减数第一次分裂后期，非同源染色体自由组合： 引起非同源染色体上非等位基因自由组合 A A a a B B b b A B a b 或者 A b a B 2 2 2 2 1个精原细胞（含n对同源染色体）产生精子数为 个、 种，而该生物体能产生的精子有 种。（不考虑交叉互换和基因突变） 2n 4 2 1个卵原细胞（含n对同源染色体）产生卵细胞数为 个、 种，而该生物体能产生的卵细胞有 种。（不考虑交叉互换和基因突变） 2n 1 1 四分体时期，同源非姐妹染色单体之间可能交叉互换部分片段： A A a a B B b b A A a a B b B b 无交叉互换 配子 A B a b 有交叉互换 A B a b A b a B 引起同源染色体上非等位基因重组 重组类型 （三）细胞的分化和细胞的全能性 指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 1、细胞分化 ? 细胞分化的原因： 不同的细胞中遗传信息的执行情况不同 （即基因的选择性表达） 同一个体的每一体细胞遗传物质相同 不同细胞所表达的基因有所不同 不同细胞所合成的蛋白质有所不同 细胞形态结构功能出现稳定性差异 形成不同种类的细胞 ? 细胞分化的特点： 渐进的、持久的、一般不可逆转。 发生在整个生命进程中，但在胚胎时期达到最大限度。 ? 细胞分化的意义： 使多细胞生物体内的细胞趋向专门化， 提高各种生理功能的效率。 2、细胞的全能性 具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育成完整个体的潜能。 胡萝卜植株 胡萝卜根切片 单个细胞 愈伤组织 胚状体 试管苗 ① 原因： 细胞中含有保持物种遗传特性所需要的全套遗传信息。 受精卵的全能性最高； 植物分生区细胞和动物干细胞的全能性较高； 高度分化的体细胞全能性较低； 卵细胞已经高度分化，但其全能性仍然较高（特殊） 通常分化程度越高，分裂能力越低，全能性也越低。 植物细胞高于动物细胞 ③ 应用 为植物组织培养技术和植物体细胞杂交技术、动物克隆技术（核移植技术）提供理论依据。 ② 全能性表达的条件： 离体；一定因素（营养物质、激素等）的诱导 植物组织培养技术 在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。 植物组织培养技术流程图 外植体消毒 接种到诱导培养基上 脱分化 诱导出愈伤组织 接种到分化培养基上 胚状体 完整幼苗（试管苗） 再分化 接种到生根培养基上 同时诱导生芽和生根 诱导生芽 诱导生根 正常植株 移栽大田 （器皿应严格灭菌） * * 四、细胞的生命历程 考纲要求： 细胞的增殖： （1）细胞的生长和增殖的周期性 Ⅰ （2）细胞的无丝分裂 Ⅰ （3）细胞的有丝分裂 Ⅱ 实验：观察细胞的有丝分裂 模拟探究细胞表面积与体积的关系 考纲要求： 细胞的分化、衰老和凋亡： （1）细胞的分化 Ⅱ （2）细胞的全能性 Ⅱ （3）细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系 Ⅱ （4）癌细胞的主要特征及预防 Ⅱ （一）细胞的生长 —— 细胞从周围环境中吸收营养物质 并增大自身体积的过程。 限制细胞无限长大的原因： 细胞生长是个体生长的原因之一。 ① 细胞体积越大，其相对表面积越小， 细胞的物质运输的效率就越低； ② 细胞的核/质比： 细胞体积太大不利于细胞核对性状的控制。 （二）细