生物：第2章《动物和人体生命活动的调节章末归纳总结》课件(新人教版必修3).ppt

* 一、正确区分生命活动的调节类型 抗体与抗原结合消灭抗原 通过免疫系统对付病原体和体内出现的异常细胞 免疫调节 CO2对呼吸运动的调节 体液— 神经调节 观看爱情片时，引起体内性激素水平提高 神经— 体液调节 激素、CO2、H+等的调节 体液中激素和化学物质直接对生命活动起作用 体液调节 各种反射活动 体内外刺激引起的反射活动，通过反射弧完成 神经调节 举例 调节机制 调节类型 神经活动 体内激素水平 影响 影响 行为 神经调节 体液调节 神经调节 刺激 引起 血液中CO2 呼吸中枢 呼吸反射 体液调节 特别说明： ①激素调节是体液调节的一部分，体液调节以激素调节为主。激素调节的作用范围广泛，作用时间持久，反应缓慢。 ②体液调节可以看作是神经调节的一个环节。因为不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节。反过来，内分泌腺分泌的激素也可影响神经系统的发育和功能。 ③神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的基本形式。动物体的各项生命活动常常受神经和体液的双重调节。两种调节方式使生命活动协调一致，从而维持内环境的稳态。 1.内环境是人体细胞生活的直接环境，内环境的温度、渗透压、pH及各种化学物质的含量，正常情况下能够维持相对稳定的状态，这是人体完成各项生命活动的必要条件。 （1）能与毛细血管壁细胞直接进行物质交换的具体内环境是 。 （2）人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是 。 （3）人体维持体温相对稳定的调节方式有 。 （4）正常个体的特异性免疫存在差异，如有的人体内具有抗肝炎病毒的抗体，有的人体内却没有，造成这种差异的原因是 。 不同个体在生活过程中会接受不同抗原的刺激 血浆和组织液 细胞的代谢活动和外界环境的不断变化 神经调节和体液 （激素）调节 （5）下图为人体血糖来源和去向图示，胰岛素可以促进图中 过程，胰高血糖素能促进图中 （填编号）过程。 （6）在右图中，尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型（①在图形框间用实线箭头表示O2，用虚线箭头表示CO2；②不考虑CO2进入成熟红细胞的内液）。 ②③ ④⑤⑥ 二、人体内主要激素的比较 促进雄性生殖器官的发育和精子的生成，激发并维持雄性的第二性征 全身 固醇 雄性激素 睾丸 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性 全身 氨基酸衍生物 甲状腺激素 甲状腺 促进性腺的生长发育，调节激素的合成和分泌 性腺 促性腺激素 促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌 甲状腺 促甲状腺激素 促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长 全身 蛋白质 生长激素 垂体 促进垂体合成并分泌促性腺激素 促性腺激素 释放激素 调节垂体合成和分泌促甲状腺激素 垂体 促甲状腺激 素释放激素 促进水分的重吸收 肾小管、 集合管 多肽 抗利尿激素 下丘脑 生理作用 作用部位 化学性质 激素名称 分泌腺 调节T细胞发育、分化和成熟，同时还进入血液影响免疫器官和神经内分泌系统的功能 免疫 器官 多肽 胸腺激素 胸腺 促进肝糖原分解和非糖物质转化，升高血糖浓度 肝脏 多肽 胰高血糖素 A细胞 调节糖代谢，降低血糖浓度 全身 蛋白质 胰岛素 B细胞 胰 岛 促进子宫内膜和乳腺的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件 卵巢、 乳腺 固醇 孕激素 促进雌性生殖器官的发育和卵细胞的生成，激发并维持雌性的第二性征和正常性周期 全身 固醇 雌性激素 卵巢 生理作用 作用部位 化学性质 激素名称 分泌腺 特别提醒： ①蛋白质类、多肽类激素不能口服使用，因其进入消化道后能被消化酶降解而失去作用，氨基酸衍生物类、固醇类激素，可以口服使用。 ②有的激素具有特异性，专门作用于一定的器官，对其他器官不起作用，如促激素释放激素专门作用于垂体，抗利尿激素专门作用于肾小管和集合管，有的激素没有专门的靶器官，如生长激素、甲状腺激素几乎对全身的各个细胞都起作用。 *