生物:第5章第1节尝试对生物进行分类.ppt

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第五章 生物的分类和鉴别 第一节 尝试对生物进行分类 自主学习与指导: 1、请同学们认真阅读课本117-119面的内容,结合《创新练习》的快乐预习,在课本上将重点知识圈、划、写下来。 2、观察下列图片,找出各种生物的主要特征,指出它们的相同点和不同之处。 分类的概念 在日常生活中,人们为了方便,常根据事物既有差异性又有相似性的特性,把事物分门别类整理的过程叫分类 当堂检测: 了解以下生物的形态、生活习性及它们的经济价值、生物学 价值,并回答相应的问题。 大熊猫、东北虎、猪、小麦、海带、扬子鳄、银杉、鲤鱼 (1)根据生活环境划分,和大熊猫、银杉同为陆生的生物 有( )。 (2)与猪和小麦经济价值相同的生物是( )。 (3)从生物学价值的角度来看和大熊猫能划分为一类的有 ( ) (4)从获取营养的方式看上述生物可分为两类,分别包括 的生物有( ) 和 ( )。 (5)从生物的进化和亲缘关系考虑,和大熊猫亲缘关系最近的生物是( )和( )两种动物 * 释疑: 进一步了解菜粉碟的生长发育和行为,在下列几种书,你会选择哪一种? 油松 肾蕨 蝗虫 鲫鱼 虎 桃 海带 家鸽 蚯蚓 请你根据下列各种生物的主要特征,按照下面表格中的提示,把这些生物区分开。 桃、家鸽、肾蕨、虎、蚯蚓、油松、海带、蝗虫、鲫鱼 不能自由运动 能自由运动 有种子 无种子 有脊椎 无脊椎 生活在水中 生活在陆地 不能自由运动 能自由运动 不能自由运动 有果皮 无果皮 生活在水中 生活在陆地上 有附肢 无附肢 有种子 无种子 有脊椎 无脊椎 生活在水中 生活在陆地 能自由运动 不能自由运动 会飞 不会飞 不能自由运动 能自由运动 有种子 无种子 有脊椎 无脊椎 生活在水中 生活在陆地 不能自由运动 能自由运动 不能自由运动 有果皮 无果皮 桃 油松 生活在水中 生活在陆地上 海带 肾蕨 鲫鱼 家鸽、虎 家鸽 虎 蝗虫 蚯蚓 有附肢 无附肢 桃、肾蕨、油松、海带 家鸽、虎、蚯蚓、蝗虫、鲫鱼 有种子 无种子 桃、油松 肾蕨、海带 有脊椎 无脊椎 家鸽、虎、鲫鱼 蚯蚓、蝗虫 生活在水中 生活在陆地 能自由运动 桃、家鸽、肾蕨、虎、蚯蚓、油松、海带、蝗虫、鲫鱼 不能自由运动 会飞 不会飞 对这九种生物(桃、家鸽、肾蕨、虎、蚯蚓、油松、海带、蝗虫、鲫鱼)再次自主尝试用其它依据进行分类。 玉米 人参 海带 肾蕨 银杏 银杏、肾蕨、人参、玉米、海带 无种子 有种子 生活在水中 生活在陆地 有果皮 无果皮 胚有两片子叶 胚有一片子叶 银杏、肾蕨、人参、玉米、海带 肾蕨、海带 银杏、人参、玉米 海带 肾蕨 人参、玉米 银杏 人参 玉米 无种子 有种子 生活在水中 生活在陆地 有果皮 无果皮 胚有两片子叶 胚有一片子叶 银杏、肾蕨、人参、玉米、海带 珍稀植物 常见植物 国家一级保护植物 国家二级保护植物 可食用 不可食用 粮食作物 食用藻类 银杏、肾蕨、人参、玉米、海带 银杏、人参 肾蕨、玉米、海带 人参 银杏 玉米、海带 肾蕨 玉米 海带 珍稀植物 常见植物 被子植物 裸子植物 可食用 不可食用 粮食作物 食用藻类 东北虎、猪、小麦 银杉、东北虎、扬子鳄 鲤鱼、海带 小麦、海带、银杉 大熊猫、东北虎、猪、扬子鳄、鲤鱼 东北虎 猪 *

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