用信念和智慧实现梦想(2011.12.秀全版) (2).ppt

10、11年一模——高考增分情况表 攀登心中的颠峰 刘墉 你可以一辈子不爬山， 但你心中一定要有座山； 它使你前往高处， 它使你总有奋斗的方向； 它使你任何一刻抬起头， 都能看到自己的希望。 三、成功的关键词 6.反思纠错是进步的重要途径 钟鸣（浙江绍兴，清华） 平时我在复习功课时，做题的时间和思考的时间大约各占一半。很多理科学生都热衷于做题，一本本习题集从头做到尾，整天泡在题海里不出来。做题的目的是帮助理解和消化知识。我一般是选择一些经典题型来做，做题前，先要进行分析，而且一道题尽量想出几种解法，做完题后还要反复回味一下。 三、成功的关键词 6.反思纠错是进步的重要途径 张鹏（黄冈中学，北大）： 如果考差了就想：幸好还不是高考，如果犯了一些错误的话，就想要是高考怎么办；平时考试考砸了，就想，现在不是高考，现在是我犯错误的时候，我现在犯错误以后可以避免，平时是发现问题改正错误的时候，应该高兴起来。但如果考好了，就想，现在考好不代表高考考好。 三、成功的关键词 6.反思纠错是进步的重要途径 蔡妮岑（重庆巴蜀中学，文科673分）： 如果模拟考试数学题目比较简单，我能考150分，那反而不太高兴，因为没有收获。如果考了130分，特别是错了选择题，我心里会很高兴，因为有了收获，发现了一个错误，就能避免高考中再犯错误。 * * * * 用信念和智慧实现梦想 花都区教育局 陈照麟 E-mail:hdxqyw@ 一、开篇语 你认为你行，你是对的，你认为你不行，你也是对的。为什么？当你认为你行的时候，你就会真的变得行，当你认为你不行的时候，你就会真的变得不行。结果会和你认为的一样——亨利?福特 人不是靠“我就是这种人”的事实驱动行为，而是靠“我就是这种人”的信念控制行为。你希望自己是什么人，你就是什么人！——心理学的信念法则 天堂之门和地狱之门都由自己的双手打开 一、开篇语 每件事最后都是好事，如果不是好事，说明还没到最后。 年轻时我们放弃，以为那只是过眼云烟，后来才知道，那其实是一生！ 草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。天真的小孩看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍，于是就拿起小剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出…… 请你猜一猜故事的结尾？ 一、开篇语 失去了成长的必然过程。蝴蝶的成长必须在蛹中经过痛苦的挣扎，直到它的翅膀强壮了，才会破蛹而出。人的成长也是如此。人生在世，谁都会遇到挫折，适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，激发人的潜能,促使人奋进。 一、开篇语 对于一个有志者来说，挫折的发生，会唤起人的自信心，激发人的进取心。美国著名成功学家马登说过：“很多人都把他们所取得的成就归功于障碍与缺陷。如果没有障碍与缺陷的刺激，他们可能只发掘出25%的才能，但一遇到痛苦的刺激，其他75%的才能就能被开发出来。”???? 如果你拒绝了失败，实际上你也就拒绝了成功。如果你想具有不怕失败的态度，不妨记住牛顿的话：“如果你问一个善于溜冰的人如何学得成功时，他会告诉你：‘跌倒了，爬起来’便会成功。” 二、智者的感悟 1.姜遥光（北京四中，北大） 学习的几个误区:首先，为了谁谁谁而学习；其次，学习仅仅是一种手段；再次，多做习题等于题海战术；最后，学习是一件清苦的工作。这个世界没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的方法罢了。 2.朱一飞（北京四中，北大） 使我受益的十一条原则:一：落实基础； 二：计划；三：系统化；四：追根问底；五：不求局部完美；六：不骗别人，不骗自己，确立真正的自信；七：效率； 八：毅力；九：交流；十：积累；十一：以解决自己的问题为目标。 二、智者的感悟 3.高立力（贵州高考状元，清华。） 我们相互鼓励，相互促进，营造了一种和谐轻松的竞争氛围。我学会了倾听，学会了谦虚，完全抛弃了以前长期考第一而不自觉地形成的傲气。以前的我，对同学的提问总是不屑解答，从来不和别人讨论问题，因为我总以为自己是对的。而现在，同学的问题，再简单我也认真解答，接受别人正确的意见。我不再看重名次，而更看重知识的掌握和能力的提高。 4.索婷（内蒙，清华） 很多人会把高考当成一种负担，其实不然。每一个看似充满挑战的机会都是一个自我提升的契机 二、智者的感悟 期待最美好的，把握能把握的。 运动给你想象不到的放松和自信。 迎着夕阳慢跑，给我带来满满的幸福感和自信心。 相信自己真的很难，但是，活着就是为了相信自己，为了给自己创造奇迹。 连自己都不相信自己的优秀与出色，又怎么去指望别人呢！ 三、成功的关键词 1.成功没有时间表 骆敏杰（2005届考生，高考总分685）