中学生课外阅读的误区及对策.pdf

黑龙江科学 第 6卷 2015年 10月 HEILONGJIANGSCIENCE Vo1．6Oct0ber2015 中学生课外阅读的误区及对策 孟晓宇 (黑龙江省教育学院，哈尔滨 150080) 摘要：本文在分析中学生课外阅读影响因素的基础上，分析了中学生课外阅读存在的误区，同时提出了指导对策：真正落实素质教 育 ，提高学生人文素养：教师加强学生课外阅读方法的指导，养成 良好的阅读习惯；学校要充分发挥图书馆的功能，增强中学生课外阅 读的效果。 关键词：课外阅读 ；误区：素质教育；阅读兴趣 中图分类号：G633．3 文献标志码：A 文章编号：1674—8646(2015)10—0062—02 M isunderstandingand Counterm easuresofM iddleSchoolStudents’ExtracurricularReading MENGXiao—yu (HeilongjiangEducationInstitute，Harbin150080，China) Abstract：Thispaperanalyzestheinfluencefactorsofmiddleschoolstudents’extracurricularreading，analyzestheerrorsinthestudents extracurricularreading，andputsforwradsomecountermeasures：toimplementquali~educationandimprovestudents’humanisticquality． Keywords：Extracurricularreading；Misunderstanding；Qualityeducation；Readinginterest 课外阅读是中学生读书生活的重要组成部分，对 第三，学生作为课外阅读的主体也发生了巨大的 语文阅读教学和写作教学也起着重要的作用。课外阅 变化。随着课改中学生学习自主意识的提高，学生自由 读可以检验和巩固课堂教学中学习到的阅读方法和技 选择课外阅读方式和 内容的空间越来越大，学生大多 巧，可以弥补课 内阅读教学中受时间限制而压缩或点 盲 目而随意地浏览，不能正确辨识垃圾还是给养，浪费 到即止的内容，使之得到完善与升华。学生在减负后 ， 时间和精力。 课外阅读的时间多了起来 ，但是 阅读的数量和效果是 2 中学生课外阅读存在的误区 不是也得到相应的提高，学生的课外阅读存在哪些误 2．1 中学生的课外阅读存在功利性 区和亟待解决的问题呢? 受传统应试教育的影响，在升学压力下，教师和家 1 中学生课外阅读的影响因素 长认为学生的时间和精力有限，不能读 “闲书”，得务考 第一，阅读方式发生改变，由传统的纸质书籍向电 试的 “正业”，只要求学生阅读与考试、前途有关的内 子化方向发展 ，电脑、手机 、电子书、MP4，阅读 由以往 容，以提高学习成绩为准，无视学生的阅读兴趣 ，无视 的精读、静读、默思，发展为快餐式阅读 ，肤浅地涉猎多 学生生存技能的提升，只读课本 中要求的阅读书 目，这 于深入思考，过 目即忘，失去了阅读的意义。 势必会影响到学生 自身的阅读习惯养成，埋下终身阅 第二，阅读 内容也发生了很大颠覆性的改变，在令 读兴趣缺失的遗憾。 人眼花缭乱的大量媒介信息、影视作品、网络流行读物 2．2 中学生课外阅读思维格局存在盲 目性和随意性 的冲击下，学生的课外阅读 中凶杀、暴力、色情充斥其 中学生世界观还处于不断修正与形成中，受阅历 中，玄幻、仙侠、穿越、惊悚、豪门、虐恋、邪王，以离奇取