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护理本科-护理学导论在线练习2答案课案
(一) 单选题
1. 沟通的最高层次是( )。
(A) 情感性沟通 (B) 事务性沟通 (C) 分享性沟通 (D) 共鸣性沟通
参考答案: (D)
2. 事件的结局已完全确定时做出决策称为( )。
(A) 非决定型临床护理决策
(B) 确定型临床护理决策
(C) 决定型临床护理决策
(D) 风险型临床护理决策
参考答案: (B)
3. 贯穿于护理活动的全过程的是( )。
(A) 护理评价
(B) 护理诊断
(C) 护理计划
(D) 护理实施
参考答案: (A)
4. 护理诊断PES公式中S代表什么?( )
(A) 健康问题
(B) 症状或体征
(C) 诊断依据
(D) 相关因素
参考答案: (B)
5. 人际关系的基本原则中哪项是最基本原则( )。
(A) 真诚原则 (B) 理解原则 (C) 适度原则 (D) 守信原则
参考答案: (C)
6. 某学生出国后一段时间总是只和“老乡”相处,据此可推测他处于文化休克的哪一阶段?( )
(A) 适应阶段
(B) 恢复调整阶段
(C) 沮丧阶段
(D) 蜜月阶段
参考答案: (C)
7. 急诊收到一个被硫酸重度烧伤的病人,病人的首优问题是( )。
(A) 自我形象受损
(B) 体液不足
(C) 疼痛
(D) 焦虑
参考答案: (B)
8. 下列关于文化休克的原因,错误的是( )。
(A) 沟通交流障碍
(B) 日常生活活动差异
(C) 风俗习惯相近
(D) 孤独
参考答案: (C)
9. 下列哪项资料属于病人主观资料?( )
(A) 体温37.5oC
(B) 腹部膨隆
(C) 诉头晕
(D) 氧饱和度95%
参考答案: (C)
10. 循证护理临床实践中的首要步骤是( )。
(A) 收集信息并列出证据
(B) 评价证据,使用最有效的证据
(C) 贫家应用证据后的效果
(D) 明确需要解决的问题
参考答案: (D)
11. 什么是社会或民族相互区分的标志?( )
(A) 理论
(B) 文化
(C) 种族
(D) 疆界
参考答案: (B)
12. 属于客观资料的是( )。
(A) 头痛
(B) 发绀
(C) 乏力
(D) 心慌
参考答案: (B)
13. 评判性思维包括哪些因素( )。
(A) 智力因素、 家庭因素、情感因素
(B) 情感因素、综合能力因素、家庭因素
(C) 智力因素、认知技能因素、情感因素
(D) 综合能力因素、家庭因素、情感因素
参考答案: (C)
14. 组成护理程序框架的理论是( )。
(A) 方法论
(B) 系统论
(C) 解决问题论
(D) 人类基本需要层次理论
参考答案: (B)
15. 关于护患关系叙述错误的是( )。
(A) 患者居主导地位
(B) 是一种治疗性关系
(C) 以患者的需要为中心
(D) 是多方面、多层面的专业性互动关系
参考答案: (A)
16. 叙述正确的护理诊断是( )。
(A) 潜在并发症:脑出血
(B) 心肌梗死
(C) 便秘:与生活方式改变有关
(D) 口腔黏膜改变
参考答案: (C)
17. 处于某一层次的思维者坚信专家对每个问题都有正确答案,且坚信所有问题只有一个答案,此属于评判性思维的哪一层次?( )
(A) 复杂层次
(B) 决策层次
(C) 尽职层次
(D) 基础层次
参考答案: (D)
18. 护理程序中的护理计划和实施阶段相当于“日出模式”中的( )。
(A) 世界观和文化和社会结构层
(B) 文化关怀和健康层
(C) 健康系统层
(D) 护理照顾决策和行为层
参考答案: (D)
19. 属于影响护理决策的情景因素的是( )。
(A) 经验
(B) 个性特征
(C) 时间的限制
(D) 社会环境
参考答案: (C)
20. 护理程序的第一步“评估”在何时进行( )。
(A) 病人入院时
(B) 自病人入院开始直至出院为止
(C) 病人出院时
(D) 病人入院及出院时
参考答案: (B)
21. 护士在与一些特殊患者进行沟通的过程中下列那种方式是不正确的( )。
(A) 对愤怒者采取视之不见的态度
(B) 对要求太高者,如要求合理及时作出回应,同时适当限制不合理的要求
(C) 对不合作者应了解原因,促使其配合治疗及护理
(D) 对抑郁者态
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