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- 2017-05-27 发布于天津
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2017届高考地理一轮复习学案:专题8--考点21 陆地水体的相互关系与河流的水文特征
专题八 陆地水体与水循环
考纲展示 重点关注 水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义 (1)注重基本知识的学习,利用比较强化记忆,如河流的补给类型和水循环的类型、环节。(2)联系现实生活与典型区域学习河流的补给、水循环的意义。(3)注重利用示意图进行辨析比较,在阅读流量过程曲线示意图时要注意坐标的数值单位,不能只是单纯地从曲线的起伏来判断
考点二十一 陆地水体的相互关系与河流的水文特征(高考指数★★★☆☆)
1.河流水的主要补给类型
河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异,其补给类型和特点亦存在差异,具体比较如下:
河流补给水源 径流变化规律 径流量的季节变化示意图 主要影响因素 我国典型地区 补给特点 降水 热带雨林气候区,全年汛期;地中海气候区,冬季汛期,夏季枯水期;季风气候区,夏秋汛期,冬春枯水期 降水量的季节变化 普遍,尤以东部季风区最典型 资*源%库 水量季节变化较大 季节性积雪融水 春季积雪融化常形成春汛 气温 东北地区 补给在春季,水量变化较缓和 永久性积雪和冰川融水 夏季汛期,冬季封冻,小河断流 气温 西北和青藏高原地区 补给在夏季,水量较稳定 湖泊水 对河流径流起调节作用:在河流源头,调节河流水量;在河流中下游,洪水期削减河流洪峰,枯水期补给河流 湖泊蓄水量 普遍 对于河流有调节作用,水量较稳定 地下水 补给稳定可靠,且与河水互补 — 地
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