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备战2015年高考考点掘金49：解析图片 【考点掘金】 考点展示：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 考点掘金： 考向47：解说图表 考向48：解说图标 考向49：解析图片 考向50：解析漫画 【金脉分布】 考向 省市 课标 安徽 湖北 大纲 江苏 辽宁 山东 四川 广东 天津 重庆 福建 考向47：解说图表 √ √ √ √ √ 考向48：解说图标 √ 考向49：解析图片 √ √ √ √ √ 考向50：解析漫画 √ √ √ √ √ √ 【考情预测】 从近几年高考的题目看，图文转换的题目考核的省市较多，因为语言运用的题目就是重点考点年年考，非重点考点轮流考，图文转化已经是近几年的考核重点，也是较成型的题目，并且考核的省市逐渐增多，希望引起重视。 由此可以预知，15年的高考，图文转换的题目仍是课标卷、广东卷、湖北卷、天津卷的考核重点，解析图片题是较新的题目，判卷的反应很好，15年坚持出现的可能性较大。 【高考金脉】 真题一：【2014年高考新课标2卷】下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分〉 真题二：【2014年高考山东卷】下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80字（4分） 【掘金技巧】 图片类题目主要有解说图片和描述图片两种类型。 解说图片类题目首先要确定框架图的结构层次，课标二卷是春游分组，然后是准备和实施，在下个层次是准备和活动的具体内容。分别概述各层次的内容，开始是分组，然后准备活动中的“物品准备”“人人参与”“组长协调”和活动中的“美食评比”“游艺活动”几个环节。整体表述内容，注意不要漏掉图中的词语，表述要流畅。这次春游活动分为5个小组，以组为单位准备所需物品，要求人人参与，组长负责协调；各组拿出美食进行班级评比，并参加游艺活动。 描述图片类题目答题时首先要明确的找到图片中的要素，主要是图案、色彩、人物的动作、表情等，不要遗漏。山东卷中的的小兔子、小孩、树木、黄绿、欢笑。注意隐含要素的挖掘，如此题的阳光、微风是通过孩子的头发的色彩和形状展现。表述时注意修辞，往往修辞要在景物描写和人物的神态上下功夫。如此题可表述为“微风抚摸着孩子的面庞，阳光洒下一片和谐”运用比拟和比喻，“笑靥像一朵安静绽放的花朵”，也是运用比喻的修辞。描述时注意顺序和主题的突出，最后注意表达的准确、形象。 【名师挖宝】 1．。 ．。 ．。 500米，像一只巨碗，安放在天然喀 3．右边的绘画和书法作品，展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。要求：①必须原创； ②运用比喻、比拟两种修辞手法；③不超过60字。（4分） 4．请根据丰子恺先生《巷口》这幅画，围绕“盼”描写一个场景。要求： ①想象合理；　　②运用两种修辞手法；　　③字数不超过80字。（4分） 时间都去哪儿了，二十年匆匆而过，我长大了，您却老了。…… 6．下面这幅摄影作品表现的是周洋在索契冬奥会女子1500米速滑比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、对偶和排比中任选两种修辞方法，对画面进行生动形象的描写，不超过50字(4分)7．请先给下面这幅图画命名，不超过6个字；然后用一段话描述这幅画所蕴含的意境。描述要求：合理想象；至少使用一种修辞手法；不少于50字。 8．请仔细观察下面这幅图画，以芽为主体，描绘发芽的过程，抒写发芽的心情要求：以心理独白的方式；2至少两种修辞手法；3想象合理，立意突出9．请你用简洁的语言概括波特尔与劳勒激励模式（如下图）。（60字左右）（6分） 10．根据右面这幅画的内容，合理想象，写一段表现其意境的话，要求：①描写和抒情相结合。②至少运用一种修辞手法。③不超过100字。（5分） 精品 精品