语料库及数据驱动学习辅助高中英语词汇教学的优势_权晓辉.pdfVIP

29 7 甘肃科技 Vol. 29 No. 7 第 卷 第 期 2013 4 Ap r. 2013 年 月 Gansu Science and Technology 语料库及数据驱动学习辅助高中英语词汇教学的优势 ， 权晓辉 吴 江 ( ， 730070) 西北师范大学外国语学院 甘肃兰州 : ， 摘 要 词汇教学作为高中英语教学的一个重要组成部分 与计算机辅助下的数据驱动学习一起依托于正在蓬勃发 ， 、 、 、 展的英语语料库 从词频统计研究 词语搭配研究 词汇句法层面知识信息的提供以及词汇运用语境 纠正用词失误 5 ， ， 等 个方面发挥着语料库在高中英语词汇教学领域中的重要作用 旨在改进词汇教学方法 提高英语词汇教学的质 量。 : ; ; 关键词 语料库 英语词汇教学 优势 中图分类号:H319 ( ) 种语言里所有的 或特定范围的 词和固定短语的 1 引言 ”。Coady 1993 “ 总和 在 年总结出什么是 掌握一个 ， ” ， 词汇是语言的建筑材料 是理解语言和表达语 单词 的具体含义 他的总结暗示出在一种语言里 。 。 。 言的基础 词汇也是学习一门语言必备的起点 对 掌握词汇的复杂性 他认为对一个单词的掌握应包 于词汇在语言习得中的重要性，Wilkins 有精辟的论 括以下几方面:1)对在不同情况下的一个词和另一 ［1］ ， :“ 。 ; 个词共现的可能性， ;2 ) 断 他说 如果没有语法 很多东西难以表达 且该词可能同现词的类型 ”。 ，Vermeer ;3 ) ;4 ) 而没有词汇则什么也表达不了 同样 也 语域上的限制 恰当的句法功能 潜在的词汇 ［2］ ;5 ) ;6 ) 指出词汇知识学习的重要性， :“ 形式和派生 所具有的词汇搭配网络 词义特 他说道 掌握词汇 ［5］ 。