第1课夏、商、西周的政治制度 (2).pptVIP

第1课 夏、商、西周的政治制度 第1课 夏商制度与西周封建 第1课 夏、商、西周的政治制度 第一单元 中国古代的政治制度 第2课 秦朝中央集权制度的形成 第3课 从汉至元政治制度的演变 第4课 明清君主专制的加强 第1课 夏、商、西周的政治制度 ■夏商的政治制度 禅让→王位世袭 神秘、行政管理制度 ■西周的政治制度 分封制、宗法制 礼乐制度 【课程标准】了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。 一、夏商的政治制度 1.禅让→王位世袭 部落首领(禹) 禅让制 王位世袭制 “公天下” （“选贤与能”） “家天下”（王位在一家一姓中传承） 国王(禹) 国王(启) 建立国家政权 （公共权力） 舜 传贤 传子 父死子继 兄终弟及 （1）形成： 启 （2）形式： 父死子继、兄终弟及 （4）评价： “公天下”的局面被“家天下”的局面取代； 是生产力发展的必然结果；是社会进步的表现 （3）特点： 王位在一家一姓中传承 一、夏商的政治制度 1.禅让→王位世袭 一、夏商的政治制度 2.神秘色彩：王权与神权相结合 殷商时期占 卜用的龟甲。 甲骨文卜辞 一、夏商的政治制度 3.行政管理制度（内外服制度） ①中央： ②地方： 商朝设相、卿士等掌管政务 封侯、伯 内服（中央、王畿、商王直接统治的地区） 外服（地方、附属国管辖的地区） 这部电视剧讲述的是什么故事呢？ 二、西周的政治制度 1.分封制 （1）概念： 又称封邦建国，是在保证周王室强大的条件下，将宗族姻亲等分派到各地，广建诸侯国。 （2）对象： 王族、功臣、古代帝王的后代 （3）内容： 诸侯的权利 再分封、设官员、建武装、征赋役 诸侯的义务 服从周天子命令、镇守疆土、随从作战、 交纳贡赋、朝觐述职 森严的等级 天子—诸侯--卿大夫--士 周天子 诸侯 诸侯 卿大夫 士 国都 分封的方法 土地 人民 土地 人民 人民 土地 诸侯 二、西周的政治制度 1.分封制 （4）目的： 巩固统治 （5）评价： 积极：①加强了周天子对地方的统治，确立周王“天下共主”的地位，使西周成为一个延续数百年的强国； ②形成了贵族统治阶层内部的森严等级 ③国家政权由松散趋向严密 消极：诸侯王有很大的独立性，为诸侯分裂西周埋下隐患 。 （6）瓦解：西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏 ①原因:周王室的衰落; 制度本身局限(诸侯权利大)。 ②表现:楚王问鼎——诸侯对分封制公开挑战； 春秋战国时战争。 西周后期，王权衰落，分封制破坏. 洛阳市区去老城区的路中央立有一座九龙石柱，名曰：九龙鼎。鼎是王者权力的象征。 楚强盛后，庄王曾率军至周都洛邑郊外示威，向周王的代表询问鼎之大小轻重，史称“楚王问鼎”。鼎是王位的象征，说明楚庄王有替代周王号令天下的野心。 周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女： 大儿子——二夫人所生，二儿子——大夫人所生，三女儿——大夫人所生，四儿子——大夫人所生。 大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。 二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然应该由我来继承王位。 三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不让须眉，当然由我来统治周朝。 四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。 王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢？ 二、西周的政治制度 2.宗法制 (1)目的： 巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 (2)特点： ①嫡长子继承制； ②大宗和小宗是相对的，小宗服从大宗； ③与分封制互为表里，宗法制是分封制的基础； 什么是嫡长子? 什么是大宗、小宗? ④既是家族组织又是国家政权组织（家国一体）。 大宗 (宗主) 天子 嫡长子（嫡长孙……） 诸侯 大宗 嫡长子（嫡长孙……） 小宗 卿大夫 小宗 大宗 嫡长子…… 士 小宗 大宗 嫡长子… 嫡长子 其余嫡子及庶子 庶人 小宗 分封制是权力的分配 宗法制是分配的原则 相对，小宗服从于大宗 嫡长子继承制(核心) 家国一体 (实质：血缘政治) 周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女： 大儿子——二夫人所生，二儿子——大夫人所生，三女儿——大夫人所生，四儿子——大夫人所生。 大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。 二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然应该由我来继承王位。 三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不让须眉，当然由我来统