小升初基础—词语.ppt

走向名牌中学——词语专项 耳目： 指替人刺探消息的人；指见闻 口齿： 说话的发音；说话的本领 眉目： 指事情的头绪 须眉： 指男子 心腹： 指亲信的人 项背： 人的背影 腹背： 指前面和后面 手脚： 指举动和动作 手足： 指兄弟 口舌： 因说话引起的误会或纠纷；说的话。 唇齿： 比喻互相接近而且有共同利害的两方面。 咽喉： 比喻形势紧要的交通要道。 须发： 头发和胡须。 肝胆： 比喻真诚的心；比喻勇气、血性。 有趣的倒顺词 孙子—子孙 爱心—心爱 牛奶—奶牛 名著—著名 结巴—巴结 喜欢—欢喜 牙刷—刷牙 开放—放开 生产—产生 现实—实现 计算—算计 愿意—意愿 发挥—挥发 面相—相面 词语 意义 感情色彩 辨析 理解 1、本义 2、比喻义 3、引申义 （1）我已经碰了很多次钉子。（ ） （2）你快去拿几颗钉子来。（ ） （3）他做事经常有头无尾。（ ） （4）他是我们的头儿。（ ） 3 1 2 3 理解词语方法 分解法：先把词拆开，再把意思合起来理解。 例子：“诡计”=诡+计 狡诈 狡诈的计谋 计谋 理解词语方法 近义换词法：用近义词对要解释的词语进行解释的方法。 例子：“渴望”=盼望 “高兴”=快乐 理解词语方法 反义词否定法：先找出这个词的反义词，然后在这个反义词前加上“不”，就是这个词语的意思。 例子：“诚实” 虚伪 + 不 不虚伪 理解词语方法 比喻法：用具体、形象的比喻来解释词语的方法。 例子：“泉白如玉” 泉水 白色 泉水像玉石一样晶莹清澈。 好像 玉石 理解词语方法 语言环境法：联系上下文来理解词语。 例子： 忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 色彩鲜艳的衣襟、裙带等随风飘舞 感情色彩分为褒义词、中性词、贬义词三种。 褒义词：指带有喜爱、赞扬、尊敬等肯定感情色彩的词语。 贬义词：指带有憎恨、轻蔑、厌恶等否定感情色彩的词语。 贬义词：指词语不含褒贬色彩的词语。 成果——结果——后果 鼓励——煽动——鼓动 果断——武断——决断 爱护——庇护——保护 语素分析法：将词拆开为语素，然后根据相同的语素了解词义相同的地方，再分析其不同的语素，辨析其差别。 亲密——亲切——亲热 它们的共同语素是“亲”，亲近； 不同之处在另外的语素“密”、“切”、“热”。 亲密，着重指关系，感情密切，没有隔阂； 亲切，着重指感情真挚、恳切； 亲热，着重指亲切而热情。有了这样的辨析，再根据语境来选用，就不会用错。 　国家有关部门的_________（A.监测B.监控）结果表明，广东大亚湾核电站运行一年，废液、废气排放量均大大低于国家标准。 A“监测”侧重测算、测量，针对某种事物或问题；“监控”侧重控制，针对某种现象或行为，语句说的是根据测算数据得出的结果，所以用监测。 某市负责人在接受媒体采访时表示，经济建设要注重环境保护；_________（A.坦陈 B.坦承）该市的环境保护仍然严重滞后。 坦承:坦然承认。 坦陈:坦然陈述。 题意为作为该市负责人说明和交代本市存在的问题，有承认事实的意思，所以选坦承。 由于一场不期而至的暴风雨的突然袭击，刚刚进行了半场的中韩足球比赛被迫（中止 终止）。 中止：中途停止 终止：结束，停止 （2）刚投入市场时，这种产品供不应求，不料近期的产品销售额却一落千丈，面对形势的（巨变 剧变），公司经理只好下令立即停产。 巨变：很大变化，强调变化大。 剧变：猛烈变化，强调变化快。 剧变 例：漫长的（边疆 / 边境）线上，忠诚的祖国卫士日夜警戒着。 边疆指靠近国界的领土（大） 边境指靠近边界的地方（小） 战争——战役 时代——时期 书本——书籍 人群-----人类 河流——河道 衣物-----衣服 例：同志们都非常敬仰这位功勋（卓著 / 显著）的老英雄。 显著：指非常明显（轻） 卓著：突出地好（重） 如：损坏、毁坏 请求——恳求 批评——批判 担心——担忧 绝望------失望 蔑视------轻视 有的表示的程度深、性质重，