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- 2017-05-27 发布于湖北
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汉语语法常识课案
汉 语 语 法 常 识
第一章? 现 代 汉 语 语 法
一、什么是语法?
1、语言有三个要素:
语音——语言的物质外壳;
词汇——语言的建筑材料;
语法——语言的结构规律(包括词法和句法)。
2、在语言交际中,语法——通不通;逻辑——对不对;修辞——妙不妙。
3、语言的五级单位:(1)词素(语素)(2)词(3)短语(词组)(4)句子(5)句群
二、六书——汉字的六种造字方法
1、象形:依物体的轮廓,画成相似的图形的造字法。用象形这种方法造出的字称象形字。如:山、水、日、月、刀、木
2、指事:用简单的符号指明要说的事物。同样,用指事法造出的字便称指事字。
(1)纯符号指事:一、二、三、四、上、下
(2)在象形基础上加指事符号:甘、亦、本、末、刃
3、会意:两个或两个以上单体字合成合体字,单体字的意义会合起来表示新的意义(即合体合意)。
(1)同体会意:炎、焱、林、森、从、众、多、????????? 磊、淼、猋、骉、犇
(2)异体会意:卡、尖、尘、孬、歪、;休、牧、莫、采
4、形声:用一个单体字表示新字的意义范畴,另一个单体字比况新字的读音的造字法。表意义范畴的部分叫形旁或意符,比况读音的部分叫声旁或声符。形声字按形旁和声旁的结构方式可分为:
(1)左形右声:潇、聆、把、靶、粳、赈
(2)右形左声:郊、鹏、期、功、飘、鹅
(3)上形下声:震、菜、莲、宇、简、蒂
(4)下形上声:怒、忍、婆、赏、盆、裘
(5)外形内声:圆、囿、固、裹、衷、闾
(6)内形外声:闷、闻、辩、辨、辫、瓣
(7)形占一角:载、裁、腾、滕、颖、颍
(8)声占一角:庖、述、房、病、旗、遒
5、假借:借用已有字中读音相同的来表示尚无法造出的新概念。如:借用“易”(象形字,“蜥蜴”的意思)来表示“难易”的“易”。
6、转注:形旁相同的字义互释。如:“考”与“老”,“颠”与“顶”。?
三、词素
词素(又称语素)是构词的要素,是最小的语音语义结合体—是有一定意义的音节,词素不能再分割。它是最小的语法单位。根据音节分:
(一)单音节语素:山、水、白、天、你、走
(二)复音节语素:蟋蟀(再分就只有语音,没有语义了)、坎坷、参差、苍茫、纷纷、悄悄、奥林匹克、阿斯匹林、布尔什维克
四、词
词是有固定的语音形式、表示一定的意义、可以独立运用的最小的语法单位。
(一)词的结构分类:
1、单纯词:有一个词素构成的词叫单纯词。
(1)单音词:一个音节构成的词。古汉语中单音词占多数。如:山、水、马、羊。
(2)复音词:指由两个或两个以上的音节构成的词。
A:连绵词:由一个双音节语素构成的词。
a双声词:两个音节声母相同:坎坷、崎岖、嘹亮、参差
b叠韵词:两个音节韵母相同:苍茫、玫瑰、蜿蜒、缠绵
c其他词:非双声叠韵的连绵词:逶迤、磅礴、月季、杜鹃
B:叠音词:同音节重叠:悄悄、纷纷、猩猩、惺惺
C:音译词:从外语中音译过来的单纯词:吨、雷达、咖啡、沙发、摩托、模特、布尔什维克、奥林匹克、阿斯匹林
2、合成词:两个以上词素组合成的词。根据词素的意义和结构关系,可分为几类:
(1)联合式:语言、人民、斗争、买卖、迟早、忘记
(2)偏正式:铁路、火车、飞快、大胆、冰凉、雪白
(3)动宾(支配)式:知心、司令、扶手、出席、放心
(4)补充式:说服、说明、提高、推广、改善、建成
(5)主谓(陈述)式:头疼、眼花、心虚、民主、军用
(6)重叠式:妈妈、奶奶、星星、本本、哥哥、妹妹
(7)附加式:A前缀+词根:老虎、老鼠、阿姨、阿哥
???????????? B词根+后缀:——子、儿、头、者、化
?????? ??????C词根+中缀:土里土气、古里古怪、来不及、吃得开
(二)词的功能类别
1、实词(词汇表实在意义、能独立充当句子成分)
(1)名词:表示人或事物的名称的词。
???????? 具体名词:人、水、山、香烟、牡丹
???????? 抽象名词:思想、精神、风气、友谊
???????? 集合名词:布匹、车辆、花卉、马群
???????? 处所名词:非洲、上海、南京路
??????? 方位名词:东西南北左右中、傍边、附近
??????? 时间名词:早上、昨天、三月、星期五
?????? ?专有名词:长城、鲁迅、黄河、《围城》
(2)动词:表示人或事物的动作、行为、发展、变化的词。动作行为:走、看、笑、告诉、讨论
???????发展变化:生长、扩大、提高、缩小
??????????? 存现消亡:出现、消失、现成、诞生
??????????? 使令:使、派、让、请、求、禁止、命令
????????? ??趋向:来、去、上、下、过来、出去
??????????? 判断:是
??????????? 心理活动:爱、想、喜欢、思念、讨厌
???????????? 能愿:能、敢、会、应该、可以
(3)形容词
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