四川省宜宾市宜宾县双龙镇八年级物理上册 2.4 噪声的危害和控制导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

噪声的危害和控制 学习内容 §2.4《噪声的危害和控制 》 统编课时:NO 上课时间: 月 日 学生姓名: 学习目标 1．了解噪声的来源和危害； 2．通过自身体会并实际操作，知道防治噪声的途径，增强环境保护意识；（重点） 3．通过讨论，知道保护环境对我们的好处；（重点）（难点） 学习环节 预习 独学: 仔细阅读教材用笔勾画出重点内容、关键语句，关上书后独立完成下列各空 1.噪声可以从两个方面理解： (1)从物理角度看，噪声是由发声体做 而产生的； (2)从环保角度看，只要是影响人们正常 、 和 的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪音。 2.噪声的大小:人们以 为单位表示声音的强弱，分贝符号是 ， dB是较为理想的安静环境。 3.控制噪声可以从三方面入手，防止噪声的 ；阻断噪声的 ；防止噪声 互学:完成下列填空： 1.控制和防止噪声污染，可以从 处 、 、 处入手。 2.某人深夜在家里拉二胡，对拉琴者来说琴声是一种 ，对邻居来说此时的琴声是一种 (选填‘乐音’‘噪声’)