高中政治 2.2 民主决策-做出最佳选择公开课课件 新人教版必修2.pptVIP

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  • 2017-05-27 发布于河北
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高中政治 2.2 民主决策-做出最佳选择公开课课件 新人教版必修2.ppt

高中政治 2.2 民主决策-做出最佳选择公开课课件 新人教版必修2

* 类型 选举 方式 珍惜选举权 选举效果 公民意识 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 民主 选举 制约因素 我国: 政治、经济、文化 直接选举与间接选举相结合,普遍实行差额选举 【复习巩固】 第二课第二框 民主决策:做出最佳选择 【教学目标】 知识目标: 了解公民参与民主决策的直接和间接方式,知道公民参与民主决策的方式不断发展创新的趋势,明确公民参与民主决策的重大意义 能力目标: 通过分析民主决策的四种方式,培养学生的分析比较能力,对知识的理解运用能力 情感、态度与价值观目标: 提高学生参与政治生活的意识和热情,增强参与公共事务的社会责任感。 【自主学习】 1.公民参与民主决策的方式有哪两种? 2.公民通过哪些途径参与民主决策? 3.公民参与民主决策有什么意义? 时间:3分钟 要求:在课本上标注问题,重点内容加粗、打下划线 【知识梳理】 (一)参与民主决策的多种方式 1.公民间接参与民主决策的方式 通过 ,选出代表人民意志的人进入 ,参与、审议、监督、制定决策,是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的 。 2.公民直接参与民主决策的方式 (1)社情民意反映制度。信息是决策的基础,民意是正确决策的重要信息资源。拓宽民意反映渠道,是决策机关科学决策的重要前提。 (2)

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