2012届高考历史 第2讲古代政治制度的成熟和专制集权的不断加强复习方案课件 岳麓版..ppt

第2讲　古代政治制度的成熟和专制集权的不断加强 ;;第2讲 │ 考点梳理;选官制度;谏院;第2讲 │ 考点梳理;第2讲 │ 考点梳理;宋初中央集权的加强;第2讲 │ 考点梳理;第2讲 │ 考点梳理;;宋;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │ 要点探究;?　探究点二　汉、宋加强中央集权的措施及唐朝、 宋朝加强中央集权的措施比较;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │ 要点探究;　　例３[2010·南通模拟]《明史》记载“居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外，朝下而夕奉行。……及史部左侍郎张四维人，恂恂若属史，不敢以僚自处。……诏尽削居正官秩，夺前所赐玺书、四代诰命，以罪状示天下”。内阁首辅张居正的生前死后的不同状况折射出(　　) A．内阁职权大小取决于皇帝的旨意 B．内阁成为法定的中央决策机构 C．皇权与相权的矛盾一度激化 D．六部正式成为内阁的下属机构;　　A　[解析] 材料叙述了明朝张居正生前死后的不同状况，结合明朝内阁制度的特点和张居正的遭遇进行判断。内阁的设置是为了加强君主专制，内阁的权力取决于皇帝的旨意，它本身只是一个内侍机构。 [点评] 明代内阁的设立是为了加强皇权，故它不可能对皇权构成威胁。解答涉及明代“内阁”这一知识点的题目时，一定要认清内阁制度设立的本质目的是加强皇权。; [2011·福州模拟]《明史》载：“(内阁)地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重，偃然汉、唐宰辅，特不居丞相名耳！”这句话指的是(　　) A．明朝的内阁就是丞相 B．明朝宰相虽无其名却有其实 C．明朝内阁承担了宰相的职能 D．明朝的内阁帮助皇帝处理政事;?　探究点四　明清君主专制的影响;　　例４[2010·汕头模拟] 历史学家斯塔夫里·阿诺斯认为“与印度文明的不统一和间断相比，中华文明的特点是统一和连续。”下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是(　　) A．分封制 B．三省六部制 C．君主专制 D．中央集权制;　　D　[解析] 中国在秦朝时期确立中央集权，影响深远，统一成为历史的主流，使得中华文明延续不断。其他国家也存在君主专制但是一些国家(如印度)文明中断过；分封制实行的后期会出现诸侯割据地方的局面，跟“统一”相违背。三省六部制是处理皇权与相权矛盾的。 [点评] 分析中央集权制度的影响时，要运用一分为二的观点。中央集权制度虽然有其弊端，但也有利于统一的多民族国家的巩固。;第2讲 │ 备用习题;　　2．台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”与这一论断无关的历史事件是(　　) A．创立郡县制 B．确立三省六部制 C．开创科举制 D．确立王位世袭制度 [解析] D　君主专制制度不等于王位世袭制，君主专制制度确立于秦朝，而王位世袭制则确立于夏朝时期。; 3．安徽宣城某班同学自编自导了一部历史短剧，剧中我国古代的一些著名帝王穿越历史隧道谈论起自己的丰功伟绩。其中的台词有与史实不符的地方，它是(　　) A．秦始皇：“我首创了一套沿用2000多年的政治制度，功高盖世！” B．唐太宗：“我三分相权，相互监督，确保了我的独尊地位。” C．宋太祖：“我设立内阁，感到大权在握的踏实。” D．雍正帝：“我设置了军机处，军政大权完全集中到了我的手中。” [解析] C　内阁设立于明朝，宋太祖的台词有违史实，其余三项均和史实一致。;　 4．[2010·广州模拟]《隋书》记载，隋炀帝时牛弘引(刘)炫修律令。刘炫曰：“……往者州唯置纲纪，郡置守丞，县唯令而已。其所具僚，则长官自辟，受诏赴任，每州不过数十。今则不然，大小之官，悉由吏部，纤介之迹，皆属考功……”从这段材料中可以反映出(　　) ①官吏选拔制度发生变化　②专制主义中央集权制度的加强　③三省六部制的确立　④相权的不断增强 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ [解析] A　从材料我们可看出是地方官员的选拔和任用制度的变化，不涉及中央官制的变化，故排除④。; 5．杨阳主编的《中国政治制度史纲要》认为我国古代中央集权制度有一套完备的调节系统，如防止皇帝决策失误的“封驳”和“谏议”制度，下列机构设置属于“封驳”和“谏议”制度的机构是(　　) A．隋朝中书省 B．唐朝门下省 C．明朝的内阁 D．清朝的军机处 [解析]