《常见的酸和碱》第三课时参考教案..docVIP

课题1 常见的酸和碱 （第三课时） 学习目标 知道氢氧化钠和氢氧化钙的主要的性质，了解它们的用途。 认识酸和碱的腐蚀性，能熟练取用碱及其溶液。 知道氢氧化钠和氢氧化钙具有相似的化学性质，增强学生比较、分析、归纳的能力。 教学重点 氢氧化钠和氢氧化钙的主要的性质。 教学难点 不同的酸或碱具有相似化学性质的根本原因。 教学程序 师：同学们把带来的食品包装内的干燥剂拿出来，仔细看标签，你能获得哪些信息？ 生：看标签汇报 师：生石灰与水反应有何现象？生成什么物质？ 生：把自带的干燥剂放在烧杯中，加少量的水，观察实验现象，描述现象 师：展示图片生石灰与水反应放热可以煮熟鸡蛋 师：生石灰与水反应后生成熟石灰，熟石灰的主要成分是氢氧化钙。氢氧化钙属于哪类物质？在前面还学过哪些碱？ 生：属于碱，氢氧化钠、氨水等 师：氢氧化钠和氢氧化钙都是我们生产、生活中常见的碱。 板书 三、常见的碱 生：（分组实验）（切勿用手拿） 实验内容 实验的现象 氢氧化钠、氢氧化钙、氨水的颜色、状态、气味 将一小片氢氧化钠放在表面皿上，放置一会儿 取三片氢氧化钠放入盛有少量（1-2ml）的水的试管里，并用手触摸试管外壁 生：汇报观察到的现象 师：氢氧化钠暴露在空气中表面逐渐潮湿，说明氢氧化钠有何性质？根据这个性质氢氧化钠有什么用途？ 生：潮解，可以做干燥剂。 师：可不可以做食品包装袋中的干燥剂？为什么？ 生