2017-2018学年高中语文 第二单元 师说教师用书 苏教版必修1.docVIP

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  • 2017-05-27 发布于河北
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2017-2018学年高中语文 第二单元 师说教师用书 苏教版必修1.doc

2017-2018学年高中语文 第二单元 师说教师用书 苏教版必修1

师 说本课话题 ——尊师朗读课文中的名段古之学者必有师。师者所以传道受业解惑也。吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱无长无少道之所存师之所存也。孔子曰:“三人行则必有我师。”是故弟子不必不如师师不必贤于弟子。闻道有先后术业有专攻如是而已。【点评】 教师是传播人类文明的使者韩愈认识到了这一点针对当时的社会风气勇敢地站出来指出教师具有“传道受业解惑”的重要作用。积累——生活中的素材香港著名爱国实业家李嘉诚尊师重教捐巨资兴办了汕头大学。一次他邀请汕头大学的一批教师来港他准备亲自去车站迎接。恰好此时他又接到通知说国家经贸部一位官员将专程来港与他洽谈生意请他去迎接。经过考虑李先生安排了别人去接经贸部官员而自己还是去火车站接各位老师。背诵相关名言警句1.教师是培养革命后代的园丁。邓小平2.教师是人类灵魂的工程师。加里宁3.教师本人应该是有教养的。马卡连柯4.国将兴必贵师而重傅——《荀子·欠略》5.疾学在于尊师。《吕氏春秋·劝学》 [知识·梳理] 第1步读准字音千言万语总关音经传(  )句读(  )或不焉(  ) 郯子(  )老聃(  ) 苌弘(  )【答案】 zhuàn dòu fǒu tán dān cháng第2步——奥妙无穷方块字(1)师者所以传道受业解惑也(    )(2)授之书而习其句读者(    )(3)或师焉或不焉(    )【答案】 (1)“受”同“授” (2)“

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