2017-2018学年高中政治 第2单元 文化传承与创新 第5课 文化创新 第1框 文化创新的源泉和作用学业分层测评 新人教版必修3.docVIP

文化创新的源泉和作用 (建议用时：45分钟)[学业达标 1．大型风情诗画演出《闽南神韵》在传承闽南文化的同时大胆创新和改革结合了南音、博饼、木偶等最具特色的闽南元素融合了海洋文化和闽南文化的精华运用了高科技声光互动技术。这说明文化发展的实质是(　　)文化创新 B．科技与文化融合文化继承 D．文化传播【解析】　本题考查学生的识记、再现能力依据教材论述可知项正确、D两项不符合要求项是材料信息的重复。【答案】　A2．李时珍为了写《本草纲目》行程万里实地考察不仅向他人请教更注重亲自试验。他吞服曼陀罗失去知觉终于认识到这种植物的麻醉作用。这说明 (　　)我们应积极进行文化创新社会实践是文化创新的动力我们应积极进行社会实践社会实践是文化创新的源泉【解析】　本题考查文化创新的源泉。材料中“行程万里实地考察注重亲自试验吞服曼陀罗终于认识到D符合题意不符合题意。A、C只分别说明应重视文化创新和社会实践却没有说出二者的关系与题意不符。【答案】　D3．随着网络的迅速发展网络原生性信息资源大量涌现出现大量的“虚拟文化资源”。这说明(　　)人民群众是文化创造的主体社会实践是文化创作的检验标准社会实践是文化创新的动力文化创作的灵感来自社会实践【解析】　网络的迅速发展属于社会实践网络文化是一种创新的形态故材料指向社会实践对文化创新的作用选C。其他选项观点都没有正确反映题意。【答案】　C4．现代中医药学在保持独特