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2013年幼儿园故事大王比赛活动方案
一、指导思想：
幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。为此，我园特意策划了“幼儿园故事大王比赛活动方案”，旨在为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。
二、活动目标：
1、积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。
2、提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。
3、认真倾听别人的讲述。
三、参加对象：小、中、大班幼儿
四、活动时间：2013年3月21日
五、活动地点：幼儿园
六、活动形式：
大班推选3名幼儿，中班推选3名幼儿。
小班幼儿为表演嘉宾，参与助演2个节目。
七、参赛要求：
1、内容要求：内容应积极向上、健康活泼、富有童趣。
2、技巧要求：
（1）语言表达：使用普通话讲述，语言清晰、标准，讲述流畅，声音响亮。
（2）舞台表现：表现力丰富、演绎生动有趣。
（3）个人形象：落落大方、精神饱满，动作、表情生动自然。
3、时间要求：2～5分钟
八、活动评委：教师代表，园务代表。
九、奖项设定： 以平行组为单位，各平行组评出一、二、三等奖。
小班为集体参与奖。
十、主持人：
附：评分标准
1、故事内容：切合主题，内容精彩具体，情节完整。 2分
2、表演技能：表演生动，富于吸引力，感情充沛配有适当的动作手势。 3分
3、表达能力：语言准确流畅，条理清楚，语音、语调规范、吐字清晰。 4分
4、仪表形象：仪表整齐、仪态大方、体态自然 1分
幼儿园
2013-3-11
2013年幼儿园故事大王比赛评分表
班级： 比赛时间： 评委：
幼儿
姓名
故事名字
故事内容：
切合主题，内容精彩具体，情节完整。
2分 表演技能：
表演生动，富于吸引力，感情充沛配有适当的动作手势。3分 表达能力：
语言准确流畅，条理清楚，语音、语调规范、吐字清晰。 4分 仪表形象：
仪表整齐、仪态大方、体态自然 1分
总分
10分
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